Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ijtimaiyya Naluri Edukasi Jurnal Pendidikan
Mujadidi, Shibghotullah
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI PROGRAM KOTAKU MENYELESAIKAN PERSOALAN LINGKUNGAN KUMUH DI KRICAK YOGYAKARTA Widiyanti, Imas; Baily, Ahmad; Mujadidi, Shibghotullah
Ijtimaiyya: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Vol. 14 No. 1 (2021): Ijtimaiyya : Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/ijpmi.v14i1.7968

Abstract

Kotaku is one of the programs launched and implemented by the local government to solve the problem of slum areas in Kricak, Tegalrejo, Yogyakarta. This study aims to determine the effectiveness of the program in overcoming environmental problems in the research location. This study uses a qualitative method with a naturalistic approach. Sources of data using primary and secondary data. Research data collection techniques through interviews, observation, and documentation. The validity of the data used triangulation. This study uses data analysis from the Miles and Huberman Model. Data analysis steps include data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study indicate that the implementation of the Program Kotaku in the Kricak sub-district, Tegalrejo, Yogyakarta City has been running according to PU Number 40/SE/DC/2016. The implementation stage includes the socialization stage, the planning stage, the implementation stage and the sustainable stage. The impacts obtained from the arrangement of slum areas in the Kricak sub-district, Tegalrejo, Yogyakarta include changes in the physical environment to become more organized, clean and livable; raise public awareness to protect the environment together; and can improve the economy of the kricak community by utilizing public facilities that are well organized.
Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS pada Siswa di SMP Negeri 4 Tondano Karina Septiani Malagwar; Hermon Maurits Karwur; Manuel Estefanus Korompis; Paulus Robert Tuerah; Shibghotullah Mujadidi
NALURI EDUKASI JURNAL PENDIDIKAN Vol 2 No 4 (2025): (OCTOBER) NALURI EDUKASI JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : PT. NALURI EDUKASI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/xf6gth37

Abstract

Pertanyaan penelitian dirumuskan sebagai berikut Bagaimana penggunaan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas VIII di SMP Negeri VIII Tondano Tujuan penelitian adalah untuk menguji keefektifan penggunaan model pembelajaran berbasis masalah dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada suatu mata pelajaran Metode penelitian kuantitatif menggunakan pendekatan PTK, teknik pengumpulan data yaitu observasi, dokumentasi dan tes Sampelnya berjumlah 25 siswa kelas VIII SMP Negri 4 TondanoHasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Tingkat keberhasilan yang dicapai pada pembelajaran siklus I sebesar 76%, sedangkan pada pembelajaran siklus II lebih dari 96% atau meningkat sebesar 20%Tingkat keberhasilan sebesar menunjukkan bahwa tingkat keberhasilan pembelajaran melebihi kriteria keberhasilan yang ditentukan selama pembelajaran, yaitu 70 atau lebih tinggi. 2) Terbukti model pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPS siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tondano.
Co-Authors Baily, Ahmad hermon karwur Karina Septiani Malagwar Manuel Estefanus Korompis Paulus Robert Tuerah Widiyanti, Imas