Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Aulad : Journal on Early Childhood
Hidayati, Wilma Rahmah
Unknown Affiliation
Education Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pendidikan Inklusi Sebagai Solusi dalam Pelayanan Pendidikan Untuk Anak Berkebutuhan Khusus Hidayati, Wilma Rahmah; Warmansyah, Jhoni
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 4 No. 3 (2021): December 2021
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v4i3.147

Abstract

Anak berkebutuhan khusus sering dijadikan sebagai   kelompok yang terasingkan, dan sering mendapatkan perilaku yang deskriminatif pada dirinya terutama di dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang pendidikan inklusi sebagai solusi dalam pelayanan pendidikan untuk anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini dilakukan di TK Talenta yang ada di Semarang Barat. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskripif kualitatif. Hasil penelitian diketahui bahwa dalam memberikan pelayanan inklusi kepada peserta didik, guru merancang kegiatan yang sesuai dengan usia dan kemampuan anak serta sesuai dengan acuan-acuan yang ada. Pada pelaksanaan awal kegiatan, sekolah memberikan layanan parenting terkait anak berkebutuhan khusus kepada orang tua, sehingga nantinya kerja sama yang dibutuhkan antara orang tua dan wali murid dapat berjalan dengan baik. Deteksi awal juga dilakukan untuk mengetahui kegiatan seperti apa yang cocok untuk anak berkebutuhan khusus tersebut. Kegiatan terapi juga dianjurkan sebagai solusi dalam memberikan stimulasi kepada anak diluar jam sekolah. Penilaian dilakukan sesuai dengan kemampuan dan usia anak.
Co-Authors Jhoni Warmansyah