Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Martha Betaubun
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Representation of Cultural Values in Digital Content Through a Grounded Theory Approach to Cultural Creators on Tiktok Arin Mantara Anggawirya; Rosalia Floriani; Abdurrahman Shaleh Reliubun; Martha Betaubun; Desy Eva Laila Rokhmah
MUKASI: Jurnal Ilmu Komunikasi Vol. 4 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54259/mukasi.v4i2.4257

Abstract

This study aims to analyze how cultural values are represented and perceived in digital media content, particularly on the TikTok platform. Employing a qualitative grounded theory approach, the research involved nine observations of content creators who share representations of both local and transnational cultures. The data analysis process was conducted in stages using open coding, axial coding, and selective coding, facilitated by NVivo 15 software to support coding, conceptual relationships, and data visualization. The findings reveal that “Educational and Reflective Impact” emerged as the core category representing the main outcome of digital cultural content. This impact arises from the complex interaction of several supporting categories: Cultural Representation, Cultural Values and Tolerance, Presentation Strategies and Appeal, Audience Participation and Response, Consistency and Cultural Commitment, and Digital Communication Ethics. These findings suggest that digital cultural content serves not only as entertainment but also as a medium for social education and cultural reflection, especially when presented authentically, engagingly, and ethically. This study contributes to the field of digital cultural literacy and offers a systematic approach to understanding how culture is communicated, interpreted, and reimagined by global audiences through social media.
SURVEI TINGKAT PEMAHAMAN SISWA TERHADAP USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS) DI SMK SE-KOTA MERAUKE Lahinda, Jori; Feronika S. Jamlaay; Adi Sumarsono; Martha Betaubun
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Vol. 2 No. 3 (2022): November 2022 : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD)
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurdikbud.v2i3.707

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan satu variabel tanpa membuat perbandingan atau menghubungkan dengan variabel lain. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei, dengan instrumen berupa angket. Hasil dari angket tersebut akan dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif dan dituangkan dalam bentuk presentase. Hasil dari penelitian ini menunjukan tingkat pemahaman siswa terhadap Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di SMK Se Kota Merauke dengan nilai rata-rata tingkat pemahaman siswa terhadap Usaha Kesehatan Sekolah yaitu 91,05%. Tingkat pemahaman siswa terhadap Usaha Kesehatan Sekolah dengan kategori sangat tinggi sebesar 4,4%, tinggi sebesar 27,8%, sedang 38,5%, rendah 23,4% , dan sangat rendah 5,9%. Kesimpulan yang didapat bahwa tingkat pemahaman siswa terhadap UKS berdasarkan faktor pendidikan kesehatan, pelayanan, kesehatan, dan pembinaan lingkungan sekolah sehat berada pada kategori sedang. Kata Kunci: Pemahaman Siswa, Usaha Kesehatan Sekolah (UKS).
SURVEI TINGKAT PEMAHAMAN SISWA TERHADAP USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS) DI SMK SE-KOTA MERAUKE Lahinda, Jori; Feronika S. Jamlaay; Adi Sumarsono; Martha Betaubun
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Vol. 2 No. 3 (2022): November 2022 : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD)
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurdikbud.v2i3.707

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan satu variabel tanpa membuat perbandingan atau menghubungkan dengan variabel lain. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei, dengan instrumen berupa angket. Hasil dari angket tersebut akan dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif dan dituangkan dalam bentuk presentase. Hasil dari penelitian ini menunjukan tingkat pemahaman siswa terhadap Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di SMK Se Kota Merauke dengan nilai rata-rata tingkat pemahaman siswa terhadap Usaha Kesehatan Sekolah yaitu 91,05%. Tingkat pemahaman siswa terhadap Usaha Kesehatan Sekolah dengan kategori sangat tinggi sebesar 4,4%, tinggi sebesar 27,8%, sedang 38,5%, rendah 23,4% , dan sangat rendah 5,9%. Kesimpulan yang didapat bahwa tingkat pemahaman siswa terhadap UKS berdasarkan faktor pendidikan kesehatan, pelayanan, kesehatan, dan pembinaan lingkungan sekolah sehat berada pada kategori sedang. Kata Kunci: Pemahaman Siswa, Usaha Kesehatan Sekolah (UKS).
Co-Authors Abdurrahman Shaleh Reliubun Adi Sumarsono Arin Mantara Anggawirya Feronika S. Jamlaay Jori Lahinda Rokhmah, Desy Eva Laila Rosalia Floriani