Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.363
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Educational Management and Innovation (IJEMI) SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Idarah: Jurnal Manajemen Pemasaran International Conference on Islamic Studies
Kusumadewi, Riema Afriani
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Student’s Thinking Skills At Pesantren Yuliana, Yuliana; Kusumadewi, Riema Afriani; Gunawan, Heri; Adawiyah, Siti Robiah
International Journal of Educational Management and Innovation Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/ijemi.v5i2.9376

Abstract

The learning process in education today tends to be focused on developing a memory of the content of information. Few educational institutions still apply learning methods that can train students' thinking skills to find solutions to solving a problem or making a decision. This research aims to identify learning in building the thinking skills of students at Pondok Pesantren (PP) Darussalam Kunir Subang. This pesantren applies the Kuliyyatul Mu'allimin Al-Islamiyah (KMI) which combines a system of educational methodology and pesantren teaching (salaf/traditional) with modern education. The approach used in this research is qualitative with descriptive methods to identify, describe, and analyze information needs regarding learning in the pesantren. The subjects in this research were four administrators, four teachers, and thirty students at PP Darussalam Kunir Subang. Data collection is done by interview, observation, and documentation. Data analysis includes data reduction, data presentation, and conclusions. The results showed that learning at PP Darussalam Kunir Subang in the form of turats deliberation activities could train students' thinking skills. Th Beside that, project-based teaching and problem-based teaching also can help students develop their thinking skills.
Penerapan Konsep 7P sebagai Strategi Pemasaran Perguruan Tinggi untuk Meningkatkan Jumlah Mahasiswa di STAI Darussalam Kunir Kusumadewi, Riema Afriani; Ramdan, Ahmad
International Conference on Islamic Studies Vol. 3 No. 2 (2022): December
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Entering the society era 5.0, competition in various institutions, especially educational institutions, is increasing. The need for education is increasing, especially in higher education, also the increasing population of Indonesia, causing the emergence of many new private universities one of which is STAI Darussalam Kunir. As a new private university, STAI Darussalam Kunir needs to formulate a marketing strategy to increase the number of students by applying the 7 P concept. This study aims to find out marketing strategies, conducted by STAI Darussalam Kunir to increase the number of students. The subjects of this study are the Head of STAI Darussalam Kunir, the admission committee for new students, and the Heads of Study Programs, while the object is the marketing strategy of STAI Darussalam Kunir. The research method used descriptive qualitative methods. The results showed that the marketing strategy carried out by STAI Darussalam Kunir is to apply the concept of the 7 P as follows : Product (Various Service Products offered by STAI Darussalam Kunir ), Price (The price of services offered by STAI Darussalam is relatively cheaper than other campuses), Place (The strategic location of STAI Darussalam Kunir is close to residential housing), Promotion (Using Traditional Promotion), People (having lecturers and employees who have academic qualifications), Phisycal Evidence (having Infrastructure that supports learning activities) and Process (The process of services offered is to accommodate the process of teaching and learning activities and that can meet the needs of students). The application of the 7P concept as a university marketing strategy to increase the number of students at STAI Darussalam Kunir needs to be maximized, especially in terms of promotion
A Manajemen Sumber Daya Manusia (Dosen) dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam Kunir Ni'mah, Siti Nur; Kusumadewi, Riema Afriani; Pahardik, Septian Eka; Anggraeni, Putri
International Conference on Islamic Studies Vol. 4 No. 1 (2023): June
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58223/icois.v4i1.223

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan manajemen sumber daya manusia yang ada di sekolah tinggi agama islam Darussalam kunir. Metode penelitian yang digunakan di dalam artikel ini adalah metode kualitatif. Sumber data dari penelitian ini diperoleh dari sumber wawancara dengan mengumpulkan data di lapangan untuk menguraikan fenomena di lapangan yang berkaitan dengan manajemen sumber daya manusia. Jenis data yang digunakan di dalam artikel ini berupa data kualitatif. Teknik pengumpulan data pada artikel ini adalah wawancara yang dilakukan dengan pihak Ketua Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam kunir dan studi literatur dengan mengumpulkan buku-buku dan jurnal yang berkaitan dengan manajemen sumber daya manusia dalam meningkatkan mutu Pendidikan di STAI Darussalam Kunir. Teknik analisis data dalam artikel ini berupa narasi. Menurut Handoko manajemen sumber daya manusia adalah penarikan, seleksi, pengembangan, pemeliharaan, dan penggunaan sumber daya manusia untuk mencapai baik tujuan-tujuan individu maupun organisasi.Hasil penelitian ini adalah bahwa manajemen sumber daya manusia dalam meningkatkaan mutu Pendidikan di STAI Darussalam Kunir sangat berperan penting dalam mengukur peningkatan hubungan dan peranan tenaga kerja agar efektif dan efisien. Pelaksanaan manajemen sumber daya manusia masih memiliki kendala diantaranya terkait keterbatasan dosen,pengelolaan masih baru dan keterbatasan pihak luar dan juga dari segi pembiayaan untuk peningkatan mutu.
Strategi Pemasaran Digital dalam Meningkatkan Daya Saing Perusahaan di Era Transformasi Teknologi Rahman, Abd.; Kusumadewi, Riema Afriani; Nurzaman, Fahrizal
IDARAH : Jurnal Manajemen Pemasaran Vol 2 No 1 (2025): Idarah: Jurnal Manajemen Pemasaran
Publisher : STIE Miftahul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70283/idarah.v2i1.64

Abstract

Transformasi teknologi yang berkembang pesat, perusahaan dituntut untuk mengadopsi strategi pemasaran digital guna mempertahankan dan meningkatkan daya saingnya di pasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana strategi pemasaran digital dapat meningkatkan keunggulan kompetitif perusahaan melalui pendekatan kualitatif. Dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif, studi ini mengumpulkan data melalui wawancara mendalam dengan manajer pemasaran dan analis digital dari beberapa perusahaan yang telah sukses menerapkan pemasaran digital. Analisis data dilakukan secara tematik untuk mengidentifikasi strategi-strategi utama yang efektif dalam menghadapi tantangan transformasi teknologi, seperti penggunaan media sosial, optimasi mesin pencari (SEO), pemasaran konten, dan analitik data pelanggan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pemasaran digital yang terintegrasi mampu meningkatkan visibilitas merek, interaksi dengan pelanggan, serta mempercepat respon pasar terhadap perubahan kebutuhan konsumen. Selain itu, strategi digital yang adaptif dan inovatif memungkinkan perusahaan untuk memanfaatkan data secara maksimal guna pengambilan keputusan yang lebih tepat. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan literatur pemasaran digital dengan menyoroti pentingnya adaptasi teknologi dalam strategi pemasaran. Implikasi praktisnya, perusahaan disarankan untuk terus mengembangkan kapasitas digital dan kreatifitas dalam pemasaran guna memperkuat posisi kompetitif di pasar yang semakin dinamis. Studi ini juga membuka peluang untuk penelitian lanjutan yang dapat mengeksplorasi aspek kuantitatif dan pengaruh spesifik dari berbagai kanal digital terhadap performa perusahaan.
Pelatihan Fiqih Sholat: Peningkatan Pelajaran Fiqih Tentang Bacaan dan Praktek Sholat di Mushola Baitus Shibirin Desa Compreng Marini, Mai; Farihin, Ahmad; Karyono, Karyono; Kusumadewi, Riema Afriani
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jurnal ini bertujuan untuk mengetahui tujuan, pengembangan materi, peran guru, kesiapan siswa, media, metode, dan evaluasi dalam pembelajaran shalat pada mata pelajaran fiqih pada masa pembelajaran di Mushola Baitus Shibirin. Metode penelitian yang digunakan ialah deskriptif kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis data Miles dan Hubberman yang terdiri dari Reduksi data, Penyajian data, dan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tujuan pelatihan pembelajaran fiqih ditetapkan berdasarkan Kompetensi Dasar yang esensial dengan menggunakan kurikulum darurat dan berdasarkan karakteristik anak secara umum. Materi shalat dikembangkan dengan cara mengaitkan materi dengan kehidupan sehari-hari siswa dan menanamkan nilai agama, kemudian dikembangkan dari berbagai sumber belajar yang berkaitan dengan fiqih. Peran pendampingan dalam pembelajaran fiqih sebagai pengajar, motivator, dan menanamkan kedisiplinan kepada anak Kesiapan anak dalam mengikuti proses pembelajaran, anak aktif dan antusias serta tertib dalam mengikuti pembelajaran praktik ibadah shalat. Metode yang digunakan adalah metode pembelajaran langsung, metode cerita, dan kegiatan tanya jawab. Media yang digunakan adalah buku. Evaluasi pembelajaran shalat meliputi aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik.
Pelatihan Pembelajaran Khot Imla pada Anak–Anak di Mushola Al–Ikhlas di Desa Compreng Aeni, Quratal; Farihin, Ahmad; Karyono, Karyono; Kusumadewi, Riema Afriani
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan program pelatihan pembelajaran khot imla bagi anak-anak di Mushola Al Ikhlas di Desa Compreng. Dalam mencapai tujuan tersebut, digunakan pendekatan studi deskriptif kualitatif yang menekankan metode, tahapan, dan dampak dari pelatihan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran yang diterapkan mencakup kurikulum yang dirancang khusus dengan fokus pada bahasa Arab, tajwid, dan pemahaman Al-Quran. Metode pembelajaran melibatkan pendekatan interaktif, penggunaan materi yang menarik, dan integrasi teknologi untuk meningkatkan minat dalam pembelajaran. Anak-anak menunjukkan peningkatan pemahaman bahasa Arab dan khot imla melalui partisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran. Penerapan pembelajaran ini juga memberikan dampak positif dalam pembentukan karakter Islami, yang tercermin dalam perilaku anak-anak yang sesuai dengan nilai-nilai agama. Peran orang tua dalam kesuksesan program pembelajaran ini juga terlihat melalui partisipasi dan dukungan mereka. Melalui wawancara, orang tua menunjukkan dukungan positif terhadap program pelatihan ini dan mengamati perubahan positif dalam pemahaman agama anak-anak mereka. Secara keseluruhan, artikel ini memberikan gambaran menyeluruh tentang program pelatihan pembelajaran khot imla di Mushola Al Ikhlas di Desa Compreng, dengan menyoroti hasil positif terkait pemahaman bahasa Arab anak-anak, pembentukan karakter Islami, dan dukungan orang tua.
Pendampingan Kedisiplinan Ibadah Shalat Dhuha Bagi Anak SMP Muttaqin di Desa Mekarjaya Ahbabiyah, Nurul; Nourkholid, Nourkholid; Kusumadewi, Riema Afriani
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini mengulas tentang pendampingan kedisiplinan dalam menjalankan ibadah shalat dhuha bagi siswa SMP Muttaqin. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif, yang memungkinkan peneliti untuk mendalami pemahaman dan konteks sosial yang melingkupi disiplin shalat dhuha. Data yang digunakan berasal dari berbagai sumber tertulis yang berkaitan dengan praktik shalat dhuha, baik dalam literatur keagamaan maupun penelitian terdahulu yang relevan. Metode pengumpulan data yang utama adalah melalui wawancara dengan kepala sekolah sebagai pemegang otoritas dalam lingkungan sekolah, serta studi literatur yang mendalam dengan mengakses buku-buku dan jurnal yang membahas tentang kedisiplinan shalat dhuha. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini memungkinkan untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang faktor-faktor yang memengaruhi kedisiplinan shalat dhuha pada siswa SMP Muttaqin. Selain itu, dengan melibatkan wawancara, peneliti dapat memperoleh perspektif langsung dari pihak sekolah tentang upaya-upaya yang telah dilakukan dalam mendampingi siswa dalam menjalankan ibadah shalat dhuha. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang berharga bagi sekolah dan stakeholder terkait untuk mengembangkan strategi pendampingan yang lebih efektif dalam meningkatkan kedisiplinan shalat dhuha di kalangan siswa. Dengan demikian, artikel ini tidak hanya memberikan kontribusi akademis, tetapi juga memberikan dampak positif secara praktis dalam konteks pengembangan pendidikan agama di sekolah.
Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an Terhadap Santri Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah (MDTA) Miftahul Falah Kotasari Compreng Ni’mah, Siti Nur; Prahardik, Septian Eka; Kusumadewi, Riema Afriani
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Pengabdian Masyarakat yang diinisiasi di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah (MDTA) Miftahul Falah, yang terletak di Desa Kotasari, Kecamatan Compreng, Kabupaten Subang, memiliki tujuan utama untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis Al-Qur'an di kalangan santri. Kegiatan ini sangat penting mengingat pentingnya Al-Qur'an dalam kehidupan sehari-hari umat Islam dan sebagai sumber ilmu pengetahuan. Kegiatan ini terfokus pada metode pembelajaran yang efektif untuk membaca dan menulis Al-Qur'an, di mana santri diajarkan teknik-teknik khusus yang memudahkan mereka dalam memahami dan mengimplementasikan ayat-ayat suci dengan baik dan benar. Program ini tidak hanya membantu dalam meningkatkan kemampuan literasi Al-Qur'an tetapi juga membantu santri dalam menginternalisasi nilai-nilai yang terkandung di dalamnya, yang merupakan tujuan utama pendidikan di MDTA Miftahul Falah. Selain itu, program ini juga melibatkan simulasi baca tulis Al-Qur'an yang memberikan kesempatan kepada santri untuk mempraktikkan apa yang mereka pelajari dalam setting yang mirip dengan kondisi nyata. Simulasi ini sangat membantu dalam meningkatkan kepercayaan diri santri serta kemampuan mereka dalam membaca dan menulis Al-Qur'an dengan lebih lancar dan tepat. Hasil dari simulasi dan metode pengajaran yang diterapkan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan santri. Banyak dari mereka yang sebelumnya mengalami kesulitan dalam membaca Al-Qur'an, kini dapat melakukannya dengan lebih cepat dan akurat. Ini adalah bukti nyata dari efektivitas program pengabdian masyarakat yang dilakukan di MDTA Miftahul Falah. Manfaat yang diperoleh dari program ini tidak terbatas hanya pada peningkatan kemampuan literasi Al-Qur'an saja tetapi juga dalam membentuk karakter dan identitas religius santri sebagai pemuda pemudi Muslim yang berilmu dan berakhlak mulia. Inisiatif ini telah diapresiasi oleh banyak pihak, termasuk para orang tua santri yang merasa sangat terbantu dengan adanya program ini. Secara keseluruhan, program Pengabdian Masyarakat di MDTA Miftahul Falah ini merupakan langkah positif dan strategis dalam rangka membekali santri dengan keahlian yang fundamental sambil memperkuat identitas religius dan moral mereka. Ini juga menjadi contoh yang baik bagi lembaga pendidikan lainnya dalam memprioritaskan edukasi Al-Qur'an sebagai bagian penting dari kurikulum mereka.
Co-Authors Abd. Rahman Adawiyah, Siti Robiah Aeni, Quratal Ahbabiyah, Nurul Ahmad Ramdan Fahrizal Nurzaman Farihin, Ahmad Heri Gunawan Karyono Karyono Marini, Mai Ni'mah, Siti Nur Ni’mah, Siti Nur Nourkholid, Nourkholid Pahardik, Septian Eka Prahardik, Septian Eka Putri Anggraeni Yuliana Yuliana