Alawiyah, Robbiatul
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Strategi Pembelajaran Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) di Era New Normal Partono, Partono; Fitriyani, Uun; Alawiyah, Robbiatul; Maghfiroh, Alfi Izza; Darojah, Innarotut
TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Vol 8 No 1 (2021): TERAMPIL
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/terampil.v8i1.7573

Abstract

Penelitian ini memaparkan tentang strategi pembelajaran SIKL yang di hadirkan dampak adanya  pandemi  Covid-19.  Proses pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk mengetahui proses dan stategi pembelajaran di SIKL. Hasil dari penelitian menunjukkan terdapat pembagian kategori siswa   seperti “high risk” dan “low risk, lalu penggunaan aplikasi  RPP digital yang lebih fokus dan berorientasi pada kompetensi peserta didik, selain itu menerapkan protokol kesehatan yang mengharuskan para guru dan staf kebersihan sekolah menyiapkan sekolah agar sesuai dengan aturan New Normal seperti wajib memakai masker, melakukan cek suhu badan, menata ruang, social distancing, dan pengaturan satu kelas hanya dapat menampung 15 siswa. Kelas juga dilengkapi dengan handsanitizer. Sebagai sekolah yang berintegritas, SIKL memiliki beberapa strategi inovasi dan treatment yang harapannya bisa memberi pengaruh positif kepada siswa yakni meliputi fokus metode mengajar, kurikulum, relasi antar guru dan siswa, dan disiplin sekolah.