Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal At Turots: Jurnal Pendidikan Islam
Faiz Naufal
Unknown Affiliation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM MENURUT IBNU QAYYIM AL JAUZIYYAH DALAM KITAB TUHFATU AL-MAUDŪD BI AHKĀMI AL-MAULŪD Suhartono; Yuswani; Faiz Naufal
At Turots: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 1 Juni (2020): At Turots: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51468/jpi.v2i1.29

Abstract

Penelitian ini termasuk penelitian literature, memaparkan dan menganalisa pemikiran dan pandangan Ibnu Qayyim Al-Jauziyah terkait tujuan pedidikan Islam dalam kitab Tuhfatu Al Maudūd Bi Ahkāmi Al Maulūd. Analisis data yang digunakan adalah diskriptif kualitatif. Latar belakang penelitian ini bahwa keberhasilan mencapai tujuan pendidikan merupakan hal mutlak yang harus diperhatikan, karena pendidikan dapat dikatakan berhasil apabila telah tercapai apa yang telah ditetapkan sebagai tujuannya. Adapun tujuan penulisan makalah ini untuk mengetahui tujuan pendidikan Islam menurut Ibnu Qayyim al Jauziyah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tujuan utama pendidikan Islam menurut Ibnu Qayyim al Jauziyah adalah menumbuh kembangkan seluruh potensi anak, memelihara fitrah, dan menjaganya dari penyimpangan serta merealisasikan arti ibadah kepada Allah Ta’ala. Adapun tujuan penunjang dari tujuan utama pendidikan Islam, yaitu; tujuan yang berkaitan dengan jasmani (Ahdaf Jismiyah), pembinaan aklhak (Ahdaf Akhlakiyah), pembinaan akal (Ahdaf Fikriyah) dan pembinaan keterampilan/skiil (Ahdaf Maslakiyah).
PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QUR’AN KELAS III PUTRA DI MADRASAH SALAFIYAH ULA ISLAMIC CENTRE BIN BAZ YOGYAKARTA Eko Ngabdul Shodikin; Faiz Naufal; Rendiansyah
At Turots: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 Juni (2021): At Turots: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51468/jpi.v3i1.58

Abstract

Pada tingkat Salafiyah Ula (SU) muatan kurikulum tahfidznya paling banyak dibandingkan pada jenjang lainnya. Pengurus Islamic Centre Bin Baz (ICBB) menyadari bahwa anak-anak pada usia SD masih memiliki potensi otak yang luar biasa. Otak dan hati mereka masih jernih belum banyak terkontaminasi oleh pengaruh-pengaruh negatif, sehingga pada usia ini sangat bagus digunakan untuk banyak menghafal Al-Qur’an. Siswa lulusan jenjang Salafiyah Ula ini ditargetkan mempunyai hafalan 6 juz atau rata-rata mereka ditargetkan hafal 1 juz per tahun. Untuk mencapai target hafalan sebanyak itu, maka pihak lembaga memberikan porsi jam tahfidz yang cukup besar yaitu 3 jam per hari dari jam 07.00 – 10.30. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pelaksaanaan pembelajaran tahfidzul Qur’an, hasil pelaksanaan pembelajaran tahfidzul Qur’an dan untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung pelaksanaan pembelajaran tahfidzul Qur’an kelas III di Madrasah Salafiyah Ula Islamic Centre Bin Baz Yogyakarta.
Konsep Pendidikan Pernikahan dalam Mempersiapkan Keluarga Sakinah Mawadah Wa Rahmah Suhartono; Faiz Naufal
At Turots: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 2 Desember (2021): At Turots: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51468/jpi.v3i2.79

Abstract

The urgency of marriage education in building a sakinah mawaddah warahmah family is the study in this study. With this study, we hope that the public can understand all the goals, nature and wisdom of a marriage. The research used in this study uses a qualitative approach with the aim of seeking depth of analysis through analytical descriptive nature. Then it is concluded from this study that husband and wife in order to understand related problems in family life, it takes a very important provision, namely marriage education. Armed with insight into marriage education for every bride and groom who will carry out a marriage related to the intricacies of household problems. So, with the hope that family welfare will be created so that a quality generation will also be created. Because a quality generation comes from quality family relationships and quality relationships can be achieved by the knowledge of marriage education.
Hakikat Hereditas dan Lingkungan Perspektif Pendidikan Islam dalam Pembelajaran Anak Usia Dini adihaironi adi; Faiz Naufal
At Turots: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 4 No. 1 Juni (2022): At Turots: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51468/jpi.v4i1.93

Abstract

Every human being is born with their own potential and this next journey will be influenced by the environment in which the child or individual lives. It can be concluded that the ability of a person will develop well if he has good character and good environment or vice versa. This is clearly influenced by two factors, heredity and environment. Then does it stop there? There is still one more factor that can change the experience of the two factors above, namely reason. So here the role of education is very important, where human potential, especially those who can be said to be pure, can develop optimally. That is by examining the two factors above in the view of Islamic education. So that later the concept of education to achieve the goal of Islamic education can be achieved maximally. Education is an urgent matter for the development of abilities that exist in every human being. We know that every person born has their own potential
Co-Authors adihaironi adi Eko Ngabdul Shodikin Rendiansyah Suhartono suhartono - Yuswani