Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Rabbani: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Nursyamsiah, Peni
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS MODEL BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HAFALAN HADIS PESERTA DIDIK DI SDIT MUTIARA CENDEKIA LUBUKLINGGAU Nursyamsiah, Peni
Rabbani: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 2 No. 2 (2021): September
Publisher : IAIN Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/rjpai.v2i2.4833

Abstract

ABSTRAK Hafalan hadis merupakan salah satu aspek yang perlu diperhatikan peningkatakannya. Namun, pada masa pandemi Covid-19 kualitas hafalan hadis peserta didik mengalami penurunan. Model blended learning menjadi alternatif pembelajaran yang dipilih oleh SDIT Mutiara Cendekia Lubuklinggau. Model blended learning ialah penggabungan model pembelajaran secara tatap muka dan online. Penelitian ini menggunakan Uji paired sample T-test nilai Mean pada pre-test dan post-test antara kelompok Eksperimen dan kontrol yaitu 40,48 dengan standar deviasi sebesar 10,607. Nilai signifikansi yang diterima 0,000, maka dikatakan Ha diterima dan Ho ditolak yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan diantara keduanya.
Co-Authors