Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Majalah Ilmiah Biologi BIOSFERA: A Scientific Journal STEAM Engineering : Journal of Science, Technology, Education And Mechanical Engineering Jurnal Dikmas Jurnal Vokasi Dewantara
Slamet Priyanto
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
KESULITAN BELAJAR PEKERJAAN DASAR TEKNIK OTOMOTIF (PDTO) SISWA KELAS X SMK PIRI I YOGYAKARTA PADA MASA PANDEMI COVID -19 TAHUN AJARAN 2020/2021 Mulfi Hardiansyah; Slamet Priyanto; Dianna Ratnawati
Steam Engineering Vol. 3 No. 1 (2021): STEAM Engineering, Vol. 3, No. 1, September 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (405.573 KB) | DOI: 10.37304/jptm.v3i1.3411

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kesulitan belajar pada pekerjaan dasar teknik otomotif pada masa pandemic covid-19. Jenis penelitian ini adalah penelitian campuran (mix-method). Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Instrument penelitian adalah angket. Hasil uji validasi konstruk yang dilakukan oleh exspert diperoleh bahwa instrument sangat layak digunakan untuk penelitian. Hasil uji validasi dengan menggunakan uji terpakai yang melibatkan sebanyak 29 siswa menunjukan 20 item valid. Hasil uji relibilitas diperoleh nilai Alpha = 0,871 tergolong tinggi. Teknik analisis data menggunakan analisis statistic deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa kesulitan belajar pada Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif dimasa pandemi covid-19 tergolong rendah. Kesulitan belajar terdiri atas faktor internal dan exsternal dengan kesimpulan sebagai berikut. 1) faktor internal kesulitan belajar pada Pekerjaan Dasar Teknik Otonotif dimasa pandemi covid-19 yang terdiri atas sikap dan motivasi terglong rendah. 2) faktor eksternal, yang terdiri atas factor keluarga factor sekolah, dan faktor masyarakat kesulitan belajar pada Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif dimasa pandemi covid-19 tergolong rendah.
Aktivitas Protease dan Kadar Protein Tubuh Ikan Lele Dumbo (Clarias gariepinus) pada Kondisi Puasa dan Pemberian Pakan Kembali Wieka Mahalida Hanum; Untung Susilo; Slamet Priyanto
Majalah Ilmiah Biologi BIOSFERA: A Scientific Journal Vol 30, No 1 (2013)
Publisher : Fakultas Biologi | Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.mib.2013.30.1.121

Abstract

Three treatments and four replications in randomised completely design were conducted to reveal the protease activity and body protein content on catfish, Clarias gareipinus, under starvation and refeeding conditions. The result showed that the protease activity has no significant different (P>.05) in first week, but has significant different (P<.05) in second week after treatment.  Body protein content has significant different (P<.05) in first and second weeks after treatment. We concluded that the protease activity and body protein content decreased at deprivation, but increased after two weeks refeeding.
Aktivitas Amilase dan Laju Metabolisme Ikan Lele Dumbo (Clarias gariepinus) pada Kondisi Puasa dan Pemberian Pakan Kembali Esti Dwi Pratiwi; Untung Susilo; Slamet Priyanto
Majalah Ilmiah Biologi BIOSFERA: A Scientific Journal Vol 30, No 1 (2013)
Publisher : Fakultas Biologi | Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.mib.2013.30.1.123

Abstract

The study to determine amylase activity and metabolic rate of catfish, Clarias gariepinus under starvation and refeeding conditions has been conducted with three treatments and four replications in randomized completely design. The result showed that the amylase activity was significant different (P<.05) only at second week after treatment  and metabolic rate was significant different (P<.050 at first and second week after treatment. Conclutions, the amylase activity and metabolic rate of catfish have been decreased at starvation, especially at second week, but it recovery at refeeding condition.
Sosialisasi Retribusi Parkir pada Juru Parkir di Kota Lamongan Mokhtar Sayyid; Rina Sulistyowati; Dwi Sartika; Slamet Priyanto
Jurnal DIKMAS Vol. 2 No. 2 (2020): Jurnal DIKMAS
Publisher : Biro Pengelolaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarat SETIA Ngabang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/dikmas.v1i2.167

Abstract

Parking fees are a potential source of local revenue (PAD). Revenue from parking fees is a potential source of local revenue, given the fact that there has been an increase in the number of motorized vehicles in Lamongan Regency, both cars and motorbikes. The problem with parking fees that is often faced is a lack of understanding about parking fees and law enforcement related to parking fees. Based on these problems, the community service team of Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan in collaboration with the Lamongan Regency Government held a socialization of parking fees for parking attendants in Lamongan Regency with the hope that there would be an increase in understanding of parking fees and their laws, followed by an increase in Regional Original Revenue (PAD) so as to create development growth in Lamongan Regency.
RELEVANSI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK Novyan Aji Mustafa; Slamet Priyanto; Dianna Ratnawati
JURNAL VOKASI DEWANTARA (JVD) Vol 2 No 2 (2021): Jurnal Vokasi Dewantara (June 2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Vokasional Teknik Mesin, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/jvd.v2i2.8227

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan metode ceramah. Penelitian ini termasuk jenis penelitian eksperimen semu (quasi experiment). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X TKR SMK Muhammadiyah 1 Bambanglipuro Bantul yang berjumlah 121 siswa, dan sampel pada penelitian ini adalah kelas X TKR A sebagai kelas Eksperimen dengan jumlah siswa 32 dan X TKR D sebagai kelas control dengan jumlah siswa 29. Teknik pengumpulan data dengan observasi, dokumentasi, dan tes untuk memperoleh data hasil belajar PDTO. Validitas butir soal diuji oleh expert/ahli diperoleh hasil 30 soal dan 2 butir soal tidak valid. Uji Keseimbangan diperoleh nilai taraf signifikan ρ = 0,367 > 0,05. Teknik analisis data dihitung mengggunakan uji-t, setelah dilakukan uji prasyarat analisis yang meliputi uji normalitas sebaran dan uji homogenitas varians. Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil belajar PDTO siswa kelas X yang menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam kategori sangat tinggi dengan nilai rata-rata 81,13, dan metode ceramah termasuk dalam kategori sedang dengan rata-rata nilai 67,46, sehingga model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) memberikan pengaruh lebih baik terhadap hasil belajar PDTO daripada metode ceramah.
PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF (TDO) SISWA KELAS X TKR DI SMK MUHAMMADIYAH 3 KLATEN UTARA TAHUN AJARAN 2020/2021 Adena Wury Satria Ashari; Slamet Priyanto; Samsul Hadi
JURNAL VOKASI DEWANTARA (JVD) Vol 4 No 2 (2023): Jurnal Vokasi Dewantara (Juni 2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Vokasional Teknik Mesin, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/jvd.vol4.no2.a11174

Abstract

The Effect Of The Demonstration Method On The Learning Outcomes Of Basic Automotive Technology (TDO) Students Of Class X TKR At Smk Muhammadiyah 3 Klaten Utara Academic Year 2020/2021. Essay. Mechanical Engineering Vocational Education, Faculty of Teacher Training and Education, Sarjanawiyata University Tamansiswa Yogyakarta. This study has a purpose, to describe the effect of the demonstration method on student learning outcomes in the subject of Basic Automotive Engineering class X majoring in TKR at SMK Muhammadiyah 3 Klaten Utara. This research is a quasi-experimental research (Quasi Experiment). The subjects of this study were 25 students in class X TKR 1 as the experimental class with the Demonstration method and 25 students in class X TKR 2 as the control class with the Lecture method. The total number of class X TKR is 75 students. The research was conducted at SMK Muhammadiyah 3 Klaten Utara with data collection instruments using a multiple choice test totaling 25 multiple choices. Descriptive analysis technique, analysis prerequisite test using normality and homogeneity test, then to test the hypothesis using t-test. The results showed that by using the demonstration method in the experimental class, higher results were obtained than using the lecture method in the control class. This can be proven by testing the t-test on the post-test in the experimental and control classes which show Ha is accepted.
Pengembangan E-Modul pembelajaran sistem Injeksi Bensin berbasis Adobe Flash menggunakan Model 4D Arif Aji; Slamet Priyanto; Rabiman Rabiman
JURNAL VOKASI DEWANTARA (JVD) Vol 2 No 2 (2021): Jurnal Vokasi Dewantara (June 2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Vokasional Teknik Mesin, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/jvd.vol2.no2.a16049

Abstract

E-Modul menjadi salah satu media pembelajaran yang menyajikan materi pembelajaran online secara menarik dan interaktif dibandingkan dengan media cetak seperti buku dan modul. Pengembangan media pembelajaran menggunakan Adobe Flash ini merupakan pemanfaatan dari teknologi untuk mempermudah melakukan proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa aplikasi sistem bahan bakar efi untuk siswa SMK kelas XI. Metode penelitian yang digunakan adalah Research And Development. Tahapan pengembangan aplikasi meliputi (Define, Design, Develop, Disseminate), pengumpulan data menggunakan observasi dan angket dengan Teknik analisis deskriptif kuantitatif. Uji kelayakan aplikasi sistem bahan bakar efi ini menunjukan bahwa hasil penilaian Ahli Materi di peroleh skor 3,8, Ahli Media sebesar 3,8, dan hasil uji lapangan sebesar 4,1. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Aplikasi yang dikembangkan layak digunakan untuk mendukung pembelajaran sistem bahan bakar efi di SMK Manggala Tama Binangun Cilacap. Karena itu Media Pembelajaran ini dapat digunakan sebagai Media Pembelajaran pada Sistem Bahan Bakar EFI di SMK Manggala Tama Binangun. Kata Kunci: Pengembangan; Media Pembelajaran; Adobe Flash; Sistem Bahan Bakar EFI.
Co-Authors Adena Wury Satria Ashari Arif Aji Dianna Ratnawati Dwi Sartika Esti Dwi Pratiwi Mokhtar Sayyid Mulfi Hardiansyah Novyan Aji Mustafa Rabiman, Rabiman Rina Sulistyowati Samsul Hadi Setuju Setuju Untung Susilo Wieka Mahalida Hanum