Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pendampingan Kewirausahaan Berbasis Digital Dan Penggunaan Bahasa Inggris Untuk Pelaku Usaha Pemula Yanti Anggraini; R. Dewi Mutia; Rizky Wahyu Hadiyana; Djoko Subali
BEMAS: Jurnal Bermasyarakat Vol 2 No 1 (2021): BEMAS: Jurnal Bermasyarakat
Publisher : LPPMPK-Sekolah Tinggi Teknologi Muhammadiyah Cileungsi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37373/bemas.v2i1.127

Abstract

Penggunaan Bahasa Inggris di era globalisasi semakin dibutuhkan sebagai alat komunikasi oleh para pelaku usaha yang masih pemula untuk pengembangan dan pemasaran usahanya. Dengan demikian, Bahasa Inggris merupakan bekal potensial untuk para pelaku usaha untuk bisa bersaing secara global. Selain kemampuan Bahasa Inggris, para pelaku usaha juga harus dibekali kemampuan menggunakan teknologi agar tingkat pemasaran usahanya bisa lebih luas. Masalah yang dihadapi oleh para pelaku usaha ini ternyata mereka belum mengoptimalkan penggunaan teknologi serta mengaplikasikan Bahasa Inggris dalam mengembangkan usaha mereka. Atas masalah tersebut, kami bekerjasama dengan PIWKU (Pusat Inkubator Wirausaha & Klinik UMKM) Kota Cilegon membantu para pelaku UMKM melalui kegiatan pendampingan kewirausahaan berbasis digital dan penggunaan Bahasa Inggris dalam pengaplikasiannya untuk para pelaku UMKM. Melalui kegiatan ini diharapkan para pelaku UMKM mampu menggunakan teknologi dalam memasarkan produknya hingga ke luar negeri dengan berbekal kemampuan. Bahasa Inggris mereka. Pelaksanaan pendampingan tersebut dilakukan selama dua hari dengan memberikan ceramah, diskusi, dan konsultasi mengenai kendala yang dihadapi oleh para pelaku usaha. Para pelaku usaha sangat antusias dalam mengikuti kegiatan tersebut. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan di PIWKU Kota Cilegon selama dua hari kepada 35 peserta memberikan pengaruh positif terhadap para pelaku usaha. Para pelaku usaha sudah bisa menggunakan media sosial dengan cekatan dalam memasarkan produknya, serta penggunaan Bahasa Inggris dalam pengaplikasiannya pun sudah ada peningkatan
Implementation of Cloud Computing to Improve Data Management Efficiency in the Education Sector Rizky Wahyu Hadiyana; Yoyo Subagio
International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Vol. 7 No. 2: April 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/ijhess.v7i2.7390

Abstract

Cloud computing has become a strategic solution in improving the efficiency of data management in the education sector, including in Banten Province. This research aims to explore the implementation of cloud computing and its impact on academic data management in educational institutions. Using a qualitative approach with case studies, data were collected through in-depth interviews and observations of institutions that have adopted cloud systems. The results showed that cloud computing accelerates administrative processes, increases flexibility of data access, and reduces administrative workload. In addition, the cloud supports the development of personalized learning and innovation of digital-based education services. However, the study also found significant challenges, such as limited digital literacy of educators and dependence on internet network infrastructure. Organizational support, through visionary leadership and regular training, proved to be a key factor for successful cloud implementation. On the other hand, data security is a major concern, requiring strategies such as multi-factor authentication, data encryption and role-based access control to reduce the risk of data breaches. By properly managing these challenges, cloud computing not only improves efficiency, but also encourages continuous educational innovation. This research recommends the need for synergy between educational institutions, cloud service providers and local governments to strengthen the education digital ecosystem. A secure, adaptive, and innovation-oriented cloud implementation is expected to accelerate the transformation of education in Banten Province towards competitive and inclusive global standards.