arifurrahman, arifurrahman
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Socialization of The Danger of Drug Abuse and The P4GN Movement Andini, Orin Gusta; Alfarisi, Salman; Tiarahman, Adit; Arifurrahman, Arifurrahman; Audrey, Nadya
Jurnal Abdimas Vol 27, No 2 (2023): December 2023
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/abdimas.v27i2.46989

Abstract

The aim of the activity to socialize the dangers of drug abuse at Wahidiyah Samarinda Junior High School (SMP) is so that participants can understand the impacts of drug use, both physical, psychological and socio-economic impacts, and what the P4GN Movement is. Socialization activities use participatory methods, lectures and questions and answers. The socialization activity was carried out on July 11 2023 with the number of participants taking part in the socialization activity consisting of 45 students and 2 teachers located in the Wahidiyah Samarinda Middle School hall. For this reason, through this socialization activity on the dangers of drug abuse, it is hoped that it will be able to increase the understanding of Wahidiyah Samarinda Middle School students regarding the types of narcotics that are usually used by teenagers, the impact of narcotics abuse from physical, psychological, educational, social and economic aspects, the P4GN program, as well as ways to prevent and control drug abuse among teenagers.
Pengembangan Buku Ajar Pendidikan Agama Islam Dengan Pendekatan Problem Based Learning arifurrahman, arifurrahman
At-Turost : Journal of Islamic Studies Vol 8 No 1 (2021): Februari 2021
Publisher : STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/at.v8i1.85

Abstract

Berbagai perkembangan kehidupan yang pesat dengan tantangan yang semakin kompleks telah menuntut agar guru selalu bersifat profesional.oleh karena dalam penelitian ini fokus pada pengembangan bahan ajar pendidikan agamaislam dengan pendekatan problem based learning. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pengembangan (Research and Development). Hasil dari penelitian ini : Berdasarkan proses pengembangan dan hasil validasi terhadap bahan ajar berupa buku ajar Pendidikan Agam Islam kelas XI dapat disimpulkan sebagai berikut: Pelaksanaan pengembangan bahan ajar berupa buku ajar Pendidikan Agam Islam kelas XI SMA dikembangkan dalam empat tahap, yakni : 1) Melakukan penggalian berbagai informasi tentang potensi dan masalah, 2) setelah potensi masalah dapat ditunjukkan secara faktual dan uptodate selanjutnya mengumpulkan data, 3) merancang dan mengembangkan produk awal dengan memperhatikan prinsip-prinsip pengembangan bahan ajar dan unsur-unsur bahan ajar, 4) validasi produk oleh tim ahli. Hasil pengembangan ini dapat dijadikan acuan dan rujukan dalam proses pembelajaran pendidikan agama Islam kelas XI SMA semester satu. Desain pengembangan yang dilakukan telah menghasilkan satu produk Buku ajar Pendidikan Agama Islam.