ACHMAD NASRULLOH
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM KH. ABDURRAHMAN WAHID DALAM MENGHADAPI PERKEMBANGAN ERA MODERN: KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM KH. ABDURRAHMAN WAHID Muhammad Arifudin; Achmad Nasrulloh
INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Vol. 9 No. 2 (2023): INOVATIF September 2023
Publisher : Center for the Research and the Communicator Service of IAI Hasanuddin Pare-Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55148/inovatif.v9i2.326

Abstract

Penelitian ini, mengungkap pemikiran konsep pendidikan Islam ala KH. Abdurrahman Wahid dalam memberikan model pendidikan Islam yang dapat berkembang dan sesuai dengan kondisi serta situasi era yang sudah mengalami banyak perkembangan. Pendidikan Islami klasik dipandang oleh sebagian kalangan tidak lagi relevan jika tetap digunakan pada bentuk aslinya, sehingga perlu terobosan baru dalam kemasan yang tetap menjadikan pendidikan Islam klasik bisa berjalan dengan era perkembangan yang terjadi di saat ini. Penelitian ini bersifat kajian pustaka, dengan pendekatan deskriptif kualitatif tanpa menggunakan angka. Dan juga menggunakan metode analisa dalam melakukan analisa terhadap data yang ada yakni meneliti konsep pemikiran beserta definisi, maupun model pendidikan Islam, tujuan pendidikan Islam dan bentuk atau sistem pendidikan Islam. Penelitian ini menghasilkan bahwa konsep pemikiran KH. Abdurrahman Wahid tentang pendidikan Islam yang dianggap dapat menjadikan pendidikan Islam klasik tetap berjalan dengan perkembangan zaman saat ini adalah Pendidikan Islam wajib merelevansikan antara nilai tradisional dan modern, pendidikan wajib dilakukan modernisasi serta pendidikan wajib mendahulukan penanaman nilai akhlaq atau etika terhadap generasi penerus bangsa dan agama. This study reveals the concept of Islamic education in the style of KH. Abdurrahman Wahid in providing a model of Islamic education that can develop and in accordance with the conditions and situations of the era that has undergone many developments. Classical Islamic education is considered by some to be no longer relevant if it is still used in its original form, so it needs a new breakthrough in packaging that still makes classical Islamic education work in the current era of developments. This research is a literature review, with a qualitative descriptive approach without using numbers. And also using analytical methods in analyzing existing data, namely examining the concept of thought along with definitions, as well as models of Islamic education, the goals of Islamic education and the form or system of Islamic education. This study resulted that the concept of thinking KH. Abdurrahman Wahid regarding Islamic education which is considered to be able to make classical Islamic education continue to run with the current developments is that Islamic education is required to be relevant between traditional and modern values, education must be modernized and education must prioritize the cultivation of moral or ethical values ​​for the next generation of the nation and religion.
KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM KH. ABDURRAHMAN WAHID DALAM MENGHADAPI PERKEMBANGAN ERA MODERN: KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM KH. ABDURRAHMAN WAHID Muhammad Arifudin; Achmad Nasrulloh
INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Vol. 9 No. 2 (2023): INOVATIF September 2023
Publisher : Center for the Research and the Communicator Service of IAI Hasanuddin Pare-Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55148/inovatif.v9i2.326

Abstract

Penelitian ini, mengungkap pemikiran konsep pendidikan Islam ala KH. Abdurrahman Wahid dalam memberikan model pendidikan Islam yang dapat berkembang dan sesuai dengan kondisi serta situasi era yang sudah mengalami banyak perkembangan. Pendidikan Islami klasik dipandang oleh sebagian kalangan tidak lagi relevan jika tetap digunakan pada bentuk aslinya, sehingga perlu terobosan baru dalam kemasan yang tetap menjadikan pendidikan Islam klasik bisa berjalan dengan era perkembangan yang terjadi di saat ini. Penelitian ini bersifat kajian pustaka, dengan pendekatan deskriptif kualitatif tanpa menggunakan angka. Dan juga menggunakan metode analisa dalam melakukan analisa terhadap data yang ada yakni meneliti konsep pemikiran beserta definisi, maupun model pendidikan Islam, tujuan pendidikan Islam dan bentuk atau sistem pendidikan Islam. Penelitian ini menghasilkan bahwa konsep pemikiran KH. Abdurrahman Wahid tentang pendidikan Islam yang dianggap dapat menjadikan pendidikan Islam klasik tetap berjalan dengan perkembangan zaman saat ini adalah Pendidikan Islam wajib merelevansikan antara nilai tradisional dan modern, pendidikan wajib dilakukan modernisasi serta pendidikan wajib mendahulukan penanaman nilai akhlaq atau etika terhadap generasi penerus bangsa dan agama. This study reveals the concept of Islamic education in the style of KH. Abdurrahman Wahid in providing a model of Islamic education that can develop and in accordance with the conditions and situations of the era that has undergone many developments. Classical Islamic education is considered by some to be no longer relevant if it is still used in its original form, so it needs a new breakthrough in packaging that still makes classical Islamic education work in the current era of developments. This research is a literature review, with a qualitative descriptive approach without using numbers. And also using analytical methods in analyzing existing data, namely examining the concept of thought along with definitions, as well as models of Islamic education, the goals of Islamic education and the form or system of Islamic education. This study resulted that the concept of thinking KH. Abdurrahman Wahid regarding Islamic education which is considered to be able to make classical Islamic education continue to run with the current developments is that Islamic education is required to be relevant between traditional and modern values, education must be modernized and education must prioritize the cultivation of moral or ethical values ​​for the next generation of the nation and religion.
PENERAPAN ISO 9001:2008 PADA KONTRAKTOR PT. WARINGIN MEGAH DALAM PELAKSANAAN PEKERJAAN KONSTRUKSI BAJA DI PROYEK PEMBANGUNAN KANTOR DAN GUDANG PT. DJARUM RUNGKUT SURABAYA ACHMAD NASRULLOH
Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan Vol. 2 No. 1/JKPTB/13 (2013): Wisuda ke-77 Periode 2 Tahun 2013
Publisher : Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring dengan perkembangan teknologi di era globalisasi, baja sebagai bahan konstruksi bangunan mempunyai banyak keunggulan dibanding dengan material konstruksi lainnya seperti kayu dan beton. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesesuaian penerapan ISO 9001:2008 pada kontraktor PT. Waringin Megah dalam pelaksanaan pekerjaan konstruksi baja ditinjau dari elemen pemantauan dan pengukuran proses, serta elemen pemantauan dan pengukuran produk di Proyek Pembangunan Kantor dan Gudang PT. Djarum. Selain itu untuk mengetahui dampak sertifikasi ISO 9001:2008 bagi perusahaan kontraktor PT. Waringin Megah. Metode penelitian ini adalah penelitian deskriptif-kuantitatif. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 12 Juni s/d 14 Agustus 2012 di Proyek Pembangunan Kantor dan Gudang PT. Djarum yang berlokasi di JL. Raya Rungkut Industri No. 1A Surabaya. Data diambil menggunakan metode pengkajian literatur, observasi, interview dan dokumentasi. Tingkat kesesuaian penerapan ISO 9001:2008 pada elemen pemantauan dan pengukuran proses, serta elemen pemantauan dan pengukuran produk di Proyek Pembangunan Kantor dan Gudang PT. Djarum dengan menggunakan checklist. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1)Tingkat kesesuaian penerapan ISO 9001:2008 ditinjau dari elemen pemantauan dan pengukuran proses sudah cukup baik dengan skor 8.07. (2) Tingkat kesesuaian penerapan ISO 9001:2008 ditinjau dari elemen pemantauan dan pengukuran produk sudah cukup baik dengan skor 8.38 (3)Sertifikasi ISO 9001:2008 mempunyai dampak positif dimana kondisi perusahaan semakin membaik dan meningkatnya perolehan proyek. Kata kunci: ISO 9001:2008, Elemen Pemantauan dan Pengukuran Proses, Elemen Pemantauan dan Pengukuran Produk, Pekerjaan Konstruksi Baja. ABSTRACT In line with the development of technology in the era of globalization, steel as a construction building material has many advantages compared with other construction materials such as wood and concrete. This study aims to determine the level of conformity to ISO 9001:2008 implementation contractor PT. Waringin Megah steel construction work in terms of the elements of the monitoring and measurement of processes, as well as elements of monitoring and measurement products in the Project Building Office and Warehouse PT. Djarum. In addition to knowing the impact of ISO 9001:2008 certification for the company contractor PT. Waringin Megah. The research method was descriptive-quantitative study. The study was conducted on June 12, s/d August 14, 2012 in Project Building Office and Warehouse PT. Djarum is located at JL. Raya No. Rungkut Industry. 1A Surabaya. Data retrieved using the method of literature reviews, observation, interview and documentation. Level according to the application of ISO 9001:2008 to the elements of monitoring and measurement of processes, as well as elements of monitoring and measurement products in the Project Building Office and Warehouse PT. Djarum using a checklist. The results showed that: (1) the application of ISO 9001:2008 compliance rate in terms of the elements of the monitoring and measurement of processes is quite good with a score 8:07. (2) the application of ISO 9001:2008 compliance rate in terms of the elements of the monitoring and measurement of product is quite good with a score 8:38 (3) ISO 9001:2008 Certification has a positive impact where the condition is getting better and growing company acquisition project. Keywords: ISO 9001:2008, Monitoring and Measurement Of Process Elements, Monitoring and Measurement Of Product Elements, Steel Works Construction.