Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Attazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
ANWAR SADAD
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
APLIKASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DI MADRASAH ALIYAH KECAMATAN MEDAN SUNGGAL Anwar Sadad
At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (178.938 KB)

Abstract

Abstrak: This study aims to determine the knowledge and understanding of teachers on the CurriculumLevel of Education Unit, the implementation of Education Unit Level Curriculum in the learningprogram, the implementation of the learning evaluation of Education Unit Level Curriculum, the constraintsfaced by teachers in the implementation of Education Unit Level Curriculum, and efforts toovercome the obstacles of curriculum implementation Level of Education Unit on learning in MadrasahAliyah Medan Sunggal District.This research uses qualitative research methods in order to reveal indepth data and facts about the application. Education Unit Level Curriculum (KTSP) in MadrasahAliyah Medan Sunggal District. Data collection techniques used observation, interview, documentationstudy. Data analysis technique used is to process and analyze research data using qualitative researchprocedure, that is by explaining or explaining result of this research as it is and draw conclusion byusing deductive method.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan dan pemahaman guru tentang KurikulumTingkat Satuan Pendidikan, pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dalam program pembelajaran,pelaksanaan evaluasi pembelajaran Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, kendala yang dihadapioleh guru dalam pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, dan upaya mengatasi kendalapelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan pada pembelajaran di Madrasah Aliyah KecamatanMedan Sunggal. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dalam rangka mengungkapkansecara mendalam data dan fakta tentang aplikasi.Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) diMadrasah Aliyah Kecamatan Medan Sunggal. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara,studi dokumentasi. Teknik analisis data yang dipergunakan adalah mengolah dan menganalisa datapenelitian menggunakan prosedur penelitian kualitatif, yakni dengan menjelaskan atau memaparkanhasil penelitian ini apa adanya serta menarik kesimpulan dengan menggunakan metode deduktif.Kata Kunci : Aplikasi, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
APLIKASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DI MADRASAH ALIYAH KECAMATAN MEDAN SUNGGAL Anwar Sadad
At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (178.938 KB)

Abstract

Abstrak: This study aims to determine the knowledge and understanding of teachers on the CurriculumLevel of Education Unit, the implementation of Education Unit Level Curriculum in the learningprogram, the implementation of the learning evaluation of Education Unit Level Curriculum, the constraintsfaced by teachers in the implementation of Education Unit Level Curriculum, and efforts toovercome the obstacles of curriculum implementation Level of Education Unit on learning in MadrasahAliyah Medan Sunggal District.This research uses qualitative research methods in order to reveal indepth data and facts about the application. Education Unit Level Curriculum (KTSP) in MadrasahAliyah Medan Sunggal District. Data collection techniques used observation, interview, documentationstudy. Data analysis technique used is to process and analyze research data using qualitative researchprocedure, that is by explaining or explaining result of this research as it is and draw conclusion byusing deductive method.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan dan pemahaman guru tentang KurikulumTingkat Satuan Pendidikan, pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dalam program pembelajaran,pelaksanaan evaluasi pembelajaran Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, kendala yang dihadapioleh guru dalam pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, dan upaya mengatasi kendalapelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan pada pembelajaran di Madrasah Aliyah KecamatanMedan Sunggal. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dalam rangka mengungkapkansecara mendalam data dan fakta tentang aplikasi.Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) diMadrasah Aliyah Kecamatan Medan Sunggal. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara,studi dokumentasi. Teknik analisis data yang dipergunakan adalah mengolah dan menganalisa datapenelitian menggunakan prosedur penelitian kualitatif, yakni dengan menjelaskan atau memaparkanhasil penelitian ini apa adanya serta menarik kesimpulan dengan menggunakan metode deduktif.Kata Kunci : Aplikasi, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
PEMANFAATAN TEKNOLOGI SISTEM PAKAR DALAM MENGIDENTIFIKASI DAN MENGATASI PENYAKIT TANAMAN SAYUR PADA PETANI SKALA KECIL Johni S Pasaribu; Osama; Anwar Sadad
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 05 (2023): OKTOBER 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pertanian memiliki peran vital dalam ekonomi global dengan kontribusi yang signifikan terhadap ketahanan pangan dan penghidupan manusia. Namun, petani yang beroperasi dalam skala kecil, menghadapi tantangan yang kompleks dalam menghadapi penyakit tanaman yang dapat menghambat produktivitas dan kesejahteraan. Penyakit tanaman sayur dapat menyebabkan kerugian besar dalam produksi, kualitas, dan keberlanjutan pertanian, menjadikan identifikasi dan pengelolaan yang efektif menjadi sangat penting. Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi membuka peluang baru dalam memberikan solusi efisien dan akurat. Salah satu teknologi yang menarik perhatian adalah Sistem Pakar. Sistem Pakar adalah aplikasi komputer yang meniru kemampuan manusia dalam memecahkan masalah berdasarkan pengetahuan dan pengalaman yang terakumulasi. Implementasi Sistem Pakar dalam pertanian, khususnya bagi petani skala kecil, mengatasi keterbatasan pengetahuan dan sumber daya. Petani skala kecil seringkali kurang informasi terbaru. Pemanfaatan Sistem Pakar memberikan kontribusi penting dengan menggabungkan pengetahuan ahli ke dalam sistem komputer untuk diagnosis penyakit tanaman yang akurat, membantu petani mengelola penyakit dengan efektif, dan meningkatkan praktik pertanian mereka.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN SISWA BERPRESTASI MENGGUNAKAN METODE WEIGHTED PRODUCT (WP) PADA SMK MUHAMMADIYAH 3 BANDUNG Johni S Pasaribu; Osama; Anwar Sadad
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 03 (2024): MEI 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menyikapi kebutuhan akan sumber daya manusia yang berkualitas di era global, pendidikan menjadi pondasi utama, menyediakan pengetahuan, keterampilan, dan memiliki akhlakul karimah. Penelitian ini memperkenalkan solusi konkret dengan mengimplementasikan Metode Weighted Product (WP) dalam Sistem Pendukung Keputusan (SPK) untuk meningkatkan efektivitas pemilihan siswa berprestasi di SMK Muhammadiyah 3 Bandung. Melibatkan konsultasi intensif dan kerjasama dengan staf kesiswaan, penelitian ini mengadaptasi Metode Weighted Product (WP) dan mengintegrasikan kriteria serta bobot yang relevan. Pendekatan kualitatif dengan observasi dan wawancara mendalam digunakan untuk mengeksplorasi dinamika kesiswaan. Simulasi perhitungan siswa berprestasi dan uji coba aplikasi web Metode Weighted Product (WP) menghasilkan temuan signifikan dan catatan teknis untuk perbaikan. Hasil pengabdian ini menciptakan keselarasan antara aspek teoritis dan praktis dalam pemilihan siswa berprestasi, memberikan rekomendasi untuk pengembangan berkelanjutan di lingkungan pendidikan menengah kejuruan. Melalui pendekatan ini, pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas seleksi siswa berprestasi di SMK Muhammadiyah 3 Bandung.
Co-Authors Johni S Pasaribu Osama