Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Istiqlal, Nisa Aulia
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Portraying Reading Log Strategy Assisting Extensive Reading Activity With Webtoon In Senior High School Istiqlal, Nisa Aulia; Utami, Praditya Putri; Kartini, Dedeh
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (215.492 KB)

Abstract

Tujuan dari makalah penelitian ini adalah untuk mengungkapkan persepsi strategi reading log ang membantu kegiatan membaca ekstensif dengan webtoon. Jumlah partisipan dalam penelitian ini adalah 14 siswa, namun hanya akan diambil 4 siswa untuk pendataan lebih mendalam. Desain penelitian dalam penelitian ini akan menggunakan kualitatif deskriptif studi kasus. Peneliti akan menggunakan observasi, dokumentasi, wawancara, reading log, dan kuisioner untuk mengumpulkan data. Selain itu, peneliti akan menggunakan tematik analisis untuk menganalisis data kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah kegiatan ini membantu siswa dalam mengungkapkan pendapat mereka terhadap teks yang mereka baca, serta membantu mereka dalam menemukan dan memahami kosakata baru.
Portraying Reading Log Strategy Assisting Extensive Reading Activity With Webtoon In Senior High School Istiqlal, Nisa Aulia; Utami, Praditya Putri; Kartini, Dedeh
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2142

Abstract

Tujuan dari makalah penelitian ini adalah untuk mengungkapkan persepsi strategi reading log ang membantu kegiatan membaca ekstensif dengan webtoon. Jumlah partisipan dalam penelitian ini adalah 14 siswa, namun hanya akan diambil 4 siswa untuk pendataan lebih mendalam. Desain penelitian dalam penelitian ini akan menggunakan kualitatif deskriptif studi kasus. Peneliti akan menggunakan observasi, dokumentasi, wawancara, reading log, dan kuisioner untuk mengumpulkan data. Selain itu, peneliti akan menggunakan tematik analisis untuk menganalisis data kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah kegiatan ini membantu siswa dalam mengungkapkan pendapat mereka terhadap teks yang mereka baca, serta membantu mereka dalam menemukan dan memahami kosakata baru.
Co-Authors Dedeh Kartini Praditya Putri Utami