Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL WASATH Jurnal Ilmu Hukum Millatuna: Jurnal Studi Islam Jurnal Manajemen Almatama
Deddi Fasmadhy Satiadharmanto
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
a KRIMINALISASI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DAN KELUARGA OLEH EMPIRISME PIHAK KETIGA DI BUKITTINGGI Deddi Fasmadhy Satiadharmanto
AL WASATH Jurnal Ilmu Hukum Vol 3 No 2 (2022): Acces to Justice
Publisher : Prodi Ilmu Hukum Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/alwasath.v3i2.544

Abstract

Keluarga terkadang tidak memahami kondisi anak anaknya terlahir sehat baik secara fisik maupun mentalnya. Kondisi Kesehatan mental atas dua anak usia 7 dan 8 tahun di Kota Bukittinggi ini baru ketahuan terganggu Kesehatan mental ketika kedua anak ini bersama keluarga mendapatkan masalah oleh pihak ketiga dengan dugaan kekerasan dalam rumah tangga (KDRT) yang dilaporkan pihak ketiga. Setelah dilakukan beberapa tes psikologi oleh Psikolog ternyata kedua anak ini mengalami kesehatan mental atau berkebutuhan khusus terganggu sejak lahir. Pada kenyataannya kedua anak berkebutuhan khusus ini bersama keluarganya oleh pihak ketiga dengan alasan kekerasan dalam rumah tangga (kdrt) anak dieksploitasi demi kepentingan pihak ketiga dengan mempidanakan anggota keluarga oleh pihak ketiga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan merumuskan hak atas hukum bagi anak berkebutuhan khusus dengan keluarganya dapat dipenuhi sesuai dengan peraturan perundang-undangan, tidak serta merta menjadi tanggung jawab orang tua, tapi lingkungan serta pemerintah harus dapat digerakkan dalam memenuhi hak anak berkebutuhan khusus dan keluarganya dalam persoalan hukum. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif, sifat penelitian secara spesifikasi adalah deskriptif analisis, Teknik pengumpulan data melalui studi kepustakaan, wawancara keluarga, anak berkebutuhan khusus. Pada hasil penelitian menunjukkan bahwa pemenuhan hak atas hukum anak berkebutuhan khusus dan keluarganya harus diwujudkan melalui program kegiatan khusus tentang perlindungan bagi anak berkebutuhan khusus dan keluarganya berupa perlindungan hukum dari krimininalisasi demi kepentingan kelompok, golongan dugaan kekerasan dalam rumah tangga (KDRT) pihak ketiga pada keluarga dari anak berkebutuhan khusus ini. Peranan pemerintah dalam mewujudkan program pelayanan hukum anak berkebutuhan khusus dan keluarga. Pihak ketiga pada masalah anak berkebutuhan khusus dan keluarga ini tidak akan mewujudkan hak hak dan harmonisasi kehidupan anak berkebutuhan khusus dan keluarga. Pihak ketiga hanya memanfaatkan anak berkebutuhan khusus dan keluarga demi propaganda kepentingan kelompok dan golongan.
Persepsi Siswa Terhadap Keberagaman: Studi Kualitatif di SMA Negeri 1 Patianrowo Maslachah; Deddi Fasmadhy Satiadharmanto
Millatuna: Jurnal Studi Islam Vol. 2 No. 01 (2025): Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/mjsi.v2i01.7847

Abstract

Keberagaman budaya dan agama di Indonesia menciptakan tantangan dan peluang dalam pendidikan, terutama di sekolah-sekolah dengan latar belakang siswa yang beragam. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi siswa terhadap keberagaman di SMA Negeri 1 Patianrowo dan bagaimana mereka berinteraksi dengan teman-teman dari latar belakang yang berbeda. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan diskusi kelompok terfokus (FGD) yang melibatkan 30 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki kesadaran yang cukup tinggi mengenai pentingnya keberagaman, meskipun masih terdapat prasangka dan stereotip yang perlu diatasi. Sebagian besar siswa menyatakan bahwa interaksi dengan teman dari latar belakang yang berbeda memberikan pengalaman positif dan memperkaya pemahaman mereka tentang toleransi. Simpulan dari penelitian ini menekankan perlunya program pendidikan yang lebih inklusif untuk mendukung pengembangan sikap toleran di kalangan siswa.
FLEKSIBILITAS KERJA DAN DINAMIKA RETENSI TENAGA MEDIS DIRUMAH SAKIT AL-SHIFA GAZA CITY: STUDI KUALITATIF DALAM KONDISI KRISIS M Iqbal Elmubarak; Sarizki Puspita; Maslachah; Deddi Fasmadhy Satiadharmanto
Jurnal Manajemen Almatama Vol. 4 No. 2 (2025): September
Publisher : Jurnal Manajemen Almatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58413/jma.v4i2.512

Abstract

Penelitian kualitatif ini mengkaji pengaruh fleksibilitas kerja terhadap dinamika retensi tenaga medis di Rumah Sakit Al-Shifa, Gaza City dalam kondisi krisis yang berkepanjangan. Melalui wawancara mendalam dan observasi, penelitian ini menelaah praktik penjadwalan adaptif, mekanisme dukungan psikologis, serta pengalaman staf dalam menghadapi tekanan operasional ekstrem akibat konflik dan keterbatasan sumber daya. Temuan menunjukkan bahwa pengaturan shift yang fleksibel dan manajemen beban kerja yang dinamis berperan penting dalam mempertahankan retensi dan produktivitas tenaga medis di tengah stres yang tinggi. Studi ini menyoroti pentingnya adaptabilitas organisasi dan ketahanan emosional dalam menjaga pelayanan kesehatan di zona konflik. Temuan ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman pengelolaan tenaga kerja di lingkungan kesehatan yang terdampak krisis serta menawarkan rekomendasi perbaikan kebijakan ketenagakerjaan dalam konteks serupa.
MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA KEPALA SEKOLAH SMA NEGERI 3 PURWOKERTO BERBASIS PENDEKATAN DEEP LEARNING DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA LINGKUNGAN MULTIKULTURAL Imam Muhtadin; Deddi Fasmadhy Satiadharmanto
Jurnal Manajemen Almatama Vol. 4 No. 2 (2025): September
Publisher : Jurnal Manajemen Almatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58413/jma.v4i2.520

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen sumber daya manusia (SDM) yang dilakukan oleh kepala sekolah SMA Negeri 3 Purwokerto berbasis pendekatan deep learning dalam implementasi Kurikulum Merdeka pada lingkungan multikultural. Kajian ini mengkaji bagaimana kepala sekolah mengelola guru dan tenaga kependidikan untuk meningkatkan kompetensi pembelajaran yang bermakna serta responsif terhadap keberagaman budaya di sekolah tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi di SMA Negeri 3 Purwokerto yang telah menerapkan Kurikulum Merdeka pada tahun 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen SDM yang efektif oleh kepala sekolah dengan pendekatan deep learning mampu meningkatkan profesionalisme guru dan kualitas pembelajaran, serta menciptakan lingkungan sekolah inklusif yang mendukung keberhasilan implementasi kurikulum. Kajian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan strategi manajemen SDM di sekolah menengah pada era pendidikan multikultural dan transformasi kurikulum.
Co-Authors Imam Muhtadin M Iqbal Elmubarak Maslachah Sarizki Puspita