Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Kegiatan Educhild sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan dan Pembelajaran Pelajar TK,SD, dan SMP di Desa Bulak Kota Surabaya Achda Atma A.K; Lisa Agustin; Nancy Nurinasari; Denny Oktavina Radianto
The Journal of Innovation in Community Empowerment Vol 1 No 1 (2019): JICE
Publisher : Journal of Innovation in Community Empowerment

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (191.534 KB)

Abstract

Salah satu bentuk kegiatan pengabdian masyarakat adalah dengan menyelenggarakan kegiatan pembelajaran kepada masyarakat sekitar . Bentuk pengabdian masarakat yang dilakukan oleh Himpunan Mahasiswa Manajemen Bisnis adalah dengan melakukan kegiatan “Educhild”. Kegiatan Educhild dilaksanakan di Desa Bulak Kota Surabaya. Desa Bulak merupakan desa yang berada di wilayah pesisir kota Surabaya dengan sebagian besar penduduknya bermata pencaharaian sebagai nelayan. Strategi dan mekanisme dari pelaksanaan dari Educhild adalah persiapan, pelaksanaan, penutupan, dan evaluasi. Pola pengajaran yang digunakan dalam kegiatan Educhild adalah ; 1) Penetapan Tujuan dan Melakukan Perencanaan , 2) Pelaksanaan Kegiatan, 3) Problem Solving Section. Kegiatan educhild yang telah dilakukan memberikan hasil berupa adanya peningkatan aktivitas pelajar dalam belajar dan antusiasme pelajar dalam mengerjakan dan menyelesaikan tugas rumah yang sangat besar. Siswa terlihat lebih aktif dan antusias dalam berkomunikasi, bertanya, menjawab, menyimpulkan, dan mengkomunikasikan temuannya. Kegiatan Educhild yang dilakukan di Desa Bulak Kota Surabaya bisa meningkatkan kualitas proses pembelajaran
PENGEMBANGAN UKM DESA MITRA PPNS UNTUK MENINGKATKAN DAYA SAING PRODUK DAN KESADARAN BERBUDAYA LINGKUNGAN MARITIM Lisa Agustin; Achda Atma Azizah K; Nancy Nurinasari; Denny Oktavina Radianto; Afif Zuhri Arfianto
Jurnal Cakrawala Maritim Vol 2 No 1 (2019): Jurnal Cakrawala Maritim
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (P3M) - PPNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33863/cakrawalamaritim.v2i1.909

Abstract

Indonesia merupakan Negara dengan sebagian besar wilayahnya berfokus pada kelautan. Salah satu penyokong kemaritiman di Indonesia adalah masyarakat pesisir yang memiliki andil secara makro pada pengembangan di Indonesia. Turut serta dalam memperbaiki keadaan sosial serta kemanusiaan di masyarakat pesisir merupakan langkah kognitif yang seharusnya dipilih untuk kelangsungan tahap awal dalam mengembangkan kemaritiman Indonesia. Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh BEM PPNS berupa Desa Mitra Pesisir yang berada di Desa Macajah kabupaten Bangkalan Madura. Desa Mitra pesisir adalah solusi untuk pengangkatan dan penunjang pembangunan pada sektor maritim karena masyarakat pesisir yang memiliki peran penting dalam kemaritiman negeri. Adapun kegiatan yang dilakukan di Desa Mitra sendiri adalah resik pantai, sosialisasi kompos, sosialiasi pemasaran dan packaging. Kegiatan resik pantai yang dilakukan adalah membersihkan pantai dari segala sampah dan kotoran yang mengganggu ekosistem pantai. Kegiatan sosialisasi kompos dilakukan dengan membuat kompos dari sampah organik. Kegiatan sosialisasi pemasaran memberikan sosialisasi perihal packaging agar peserta home industry mendapatkan pengetahuan dan menghasilkan output yang berdaya saing dan bernilai jual tinggi
SOSIALISASI METODE PENGAMBILAN TITIK KOORDINAT SISWA BERBASIS OPEN CAMERA DAN GOOGLE MAPS Nancy Nurinasari; Muhammad Khoirul Hasin; Sheilla Nurlailly Insani; Chikita Anisa Poerestika; Laili Ayu Sa’diah; Denny Oktavina Radianto; Afif Zuhri Arfianto; Renanda Nia Rachmadita
Jurnal Cakrawala Maritim Vol 2 No 1 (2019): Jurnal Cakrawala Maritim
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (P3M) - PPNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33863/cakrawalamaritim.v2i1.910

Abstract

Di setiap tahun pelajaran baru setiap lembaga pendidikan melaksanakan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB). Salah satu sistem baru PPDB yang di mulai sejak tahun 2017 oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yaitu sistem zonasi. Sistem zonasi mengharuskan sekolah negeri untuk memberi kesempatan yang lebih besar kepada siswa yang rumahnya dekat dengan sekolah untuk diterima di sekolah tersebut. Hal ini bertujuan untuk pemerataan pendidikan yang berkualitas. Dalam sistem zonasi pemeringkatan siswa yang diterima berdasarkan jarak rumah siswa dengan sekolah tujuannya. Untuk mengetahui jarak rumah siswa dan sekolahnya diperlukan titik koordinat rumah siswa. Untuk itu diperlukan kegiatan sosialisasi kepada para guru dan orang tua tentang metode pengambilan koordinat rumah siswa. Sosialisasi dilakukan dengan materi bagaimana cara menentukan titik koordinat rumah siswa dengan melalui Google Maps atau dengan menggunakan aplikasi Open Camera. Kegiatan ini dilakukan di Kabupaten Mojokerto. Secara demografis Kabupaten Mojokerto terdiri dari tiga tipe wilayah yaitu urban, sub-urban, dan rural. Dalam sosialisasi ini, untuk daerah urban dan sub-urban direkomendasikan menggunakan Open Camera dan Google Maps. Namun untuk daerah rural disarankan menggunakan Open Camera. Hal ini dikarenakan pada daerah urban dan sub-urban masyarakatnya memiliki tingkat penguasaan teknologi informasi dan komunikasi serta infrastruktur akses internet yang baik dibandingkan dengan daerah rural.