Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mentari Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah
Nurlaili -
Unknown Affiliation
Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Mentari

 1 
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TARI KREASI BARU DENGAN KOMBINASI GERAK DASAR TARI Nurlaili -
Mentari: Majalah Ilmiah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 16, No 3 (2013)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setiap dosen/guru mempunyai kiat dan cara-cara tertentu agar pembelajaran yang dilakukan berhasil dan tercapai. Salah satunya dengan menerapkan model pembelajaran yang variatif pada saat proses pembelajaran berlangsung dengan pemilihan model pembelajaran yang disesuaikan dengan materi mata kuliah yang diampu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model pembelajaran dengan kombinasi gerak dasar tari dan mendeskripsikan hasil yang diperoleh dari penerapan pengembangan model pembelajaran tari kreasi dengan kombinasi gerak dasar tari. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada mata kuliah Tari Kreasi, model pembelajaran dengan mengkombinasikan gerak dasar tari dianggap berhasil dan gerak-gerak yang diajarkan cepat dipahami oleh mahasiswa, sehingga berdampak pada tingkat kreativitas dan hasil yang diperoleh.  Kata kunci:  model pembelajaran, tari Kreasi Baru, gerak dasar tari 
MANAJEMEN PENGAWAS SEKOLAH DALAM MELAKSANAKAN SUPERVISI AKADEMIK PADA SMA NEGERI 4 BANDA ACEH Nurlaili -
Mentari: Majalah Ilmiah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 16, No 1 (2013)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan kontribusi penyusunan program, implementasi program dan kendala pengawas sekolah dalam melaksanakan supervisi akademik pada SMA Negeri 4 Banda Aceh. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan wawancara,  observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah pengawas sekolah, kepala sekolah, wakil kepala sekolah, kepala pengajaran, koordinator MGMP dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) penyusunan program supervisi akademik pengawas sekolah pada SMA Negeri 4 Banda Aceh disusun secara terinci dari program tahunan, semester, dan program mingguan. Mekanisme penyusunan program kerja pengawas melalui pokja (kelompok kerja) pengawas sekolah dan secara individu; dalam penyusunan program supervisi akademik pengawas sekolah melibatkan pengawas sekolah lainnya, dan pihak sekolah; 2) Implementasi program pengawas sekolah meliputi: penyampaian jadwal kunjungan; sosialisasi program kerja dan instrumen penilaian; mengunjungi sekolah binaan; melaksanakan kegiatan supervisi akademik; memberikan bimbingan dan pembinaan; serta pelaporan; 3) Kendala yang dihadapi pengawas sekolah dalam pelaksanaan supervisi akademik antara lain: jumlah pengawas masih kurang; banyaknya tugas tambahan pengawas sekolah selain tupoksi; masih ada guru yang tidak mau mencari ilmu  sehingga terkesan monoton dalam bekerja; kurangnya motivasi guru dalam mengikuti perkembangan zaman.           Kata kunci: manajemen pengawas sekolah, supervisi akademik
Co-Authors Cut Zahri Harun Khairuddin .