Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Terhadap Kualitas Pelayanan Administrasi Siswa di SMK Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru Anshori, Ahmad; Susiani, Ani; Ainulyaqin, Nady; Daulay, Mahfuzah Ilma; Fadillah, Rizky
Academy of Social Science and Global Citizenship Journal Vol. 5 No. 2 (2025): Academy of Social Science and Global Citizenship Journal
Publisher : Universitas Cokroaminoto Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47200/aossagcj.v5i2.3324

Abstract

This study aims to describe the impact of the implementation of the Education Management Information System (EMIS-Pendidikan) on the quality of student administration services at SMK Muhammadiyah 3. Using a descriptive qualitative approach, data were collected through direct observation and interviews with administrative staff and teachers. Data analysis was conducted through data reduction, data presentation, and conclusion drawing to identify MIS usage patterns and their impact on administrative services. The results show that the implementation of MIS, such as e-Raport and Pijar Online, has a positive impact on efficiency, accuracy, transparency, and service satisfaction. Interview data showed an increase in the speed of grade processing, a decrease in input errors, and ease of access to information for students and parents. However, the effectiveness of MIS is still influenced by limitations in digital infrastructure, user technological literacy, and managerial support. Therefore, improving human resource competency and strengthening technological facilities are key to the success of school digital transformation.
Analisis Kesiapan Sekolah Dalam Mengimplementasikan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Di MI AL KIFAYAH Anshori, Ahmad; Aryanti, Indah; Jamel, Alya Zakiyah; Jamilah, Hasanatul; Renata, Abel; Hidayat, Muhammad
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v5i1.981

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesiapan MI Al-Kifayah dalam mengimplementasikan Sistem Informasi Manajemen (SIM) Pendidikan sebagai upaya peningkatan efektivitas administrasi sekolah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan infrastruktur teknologi di MI Al-Kifayah berada pada kategori sedang. Sekolah telah memiliki perangkat teknologi seperti komputer dan laptop, namun jumlah dan kondisinya belum sepenuhnya memadai untuk mendukung implementasi SIM secara optimal. Selain itu, koneksi internet yang tidak stabil menjadi kendala utama dalam pemanfaatan sistem digital. Dari aspek sumber daya manusia, sebagian guru dan staf administrasi masih membutuhkan pelatihan tambahan untuk meningkatkan kompetensi dalam pengoperasian sistem informasi manajemen. Meskipun terdapat dukungan manajerial yang kuat dari kepala sekolah, resistensi masih muncul dari sebagian orang tua, khususnya terkait penerapan sistem pembayaran digital akibat keterbatasan literasi digital. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan peningkatan sarana teknologi, pelatihan berkelanjutan bagi guru dan staf, serta sosialisasi dan pendampingan intensif kepada orang tua guna mendukung keberhasilan implementasi SIM Pendidikan di MI Al-Kifayah.