Putra, Ilham Andika
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGEMBANGAN PENDIDIKAN AKHLAK MELALUI PEMBERDAYAAN MANAJEMEN ORGANISASI PEMUDA Putra, Ilham Andika; Santosa, Achadi Budi
Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Vol 9 No 2 (2021)
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/taalum.2021.9.2.364-387

Abstract

Abstract: Adolescent morality is the most strategic foundation for the nation's future development. The emergence of organizations that focus on moral development such as youth hijrah, better known as shift organizations, has attracted a lot of interest among young millennials to join them. The purpose of this study is to reveal the management of the hijrah youth organization in instilling moral education among adolescents. The approach is carried out through a qualitative approach using the literature review method (narrative literature review). This research reveals that hijrah youth organizations have used the strategy of planting branding images in managing their organizations. The organization's members are driven by a millennial youth, a community leader who is appointed as a driving figure for the moral improvement of young people. The implementation of shift organization management is carried out through; (1) the relationship between members is quite communicative, (2) the cool style of young people as branding in instilling a positive impression, (3) the selection of material content close to real life, and (4) blended learning educational methods.
Sosialisasi Penggunaan Gadget Yang Baik: Langkah Awal Meminimalisir Aktivitas Bermain Gadget Di Kalangan Anak-Anak SDN 010 dan 013 Singkep Barat Putra, Ilham Andika; Arie Rahman Aditya; Syaputra, Yoga; Khairrun Nisa; Kirana, Risky Helfytria; Raissagitta
Jurnal Penelitian, Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Penelitian, Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JP3M)
Publisher : Yayasan Assyifa Assyaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71301/jp3m.v3i1.208

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang pesat telah mendorong meningkatnya penggunaan gadget di berbagai lapisan masyarakat, termasuk pada anak-anak usia sekolah dasar. Penggunaan gadget yang tidak terkontrol berpotensi menimbulkan dampak negatif, terutama terhadap interaksi sosial, konsentrasi belajar, dan pola hidup anak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa sekolah dasar mengenai penggunaan gadget yang baik, bijak, dan bertanggung jawab. Program ini dilaksanakan melalui kegiatan sosialisasi di SDN 010 dan SDN 013 Singkep Barat, Kecamatan Singkep Barat, Kabupaten Lingga, dengan melibatkan seluruh siswa kelas I hingga VI. Metode yang digunakan adalah pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) yang menekankan pada pemanfaatan potensi dan aset lingkungan sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya antusiasme yang tinggi dari peserta didik serta peningkatan pemahaman mengenai dampak positif dan negatif penggunaan gadget, batasan waktu penggunaan, serta pentingnya menjaga keseimbangan antara aktivitas digital dan aktivitas sosial secara langsung. Dengan demikian, kegiatan sosialisasi ini memberikan kontribusi positif dalam membentuk perilaku digital yang sehat pada anak-anak sekolah dasar sebagai langkah awal dalam meminimalisir aktivitas bermain gadget yang berlebihan.