Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MOTIVASI
Fentty Sukistiawati Sukistiawati .
Psikologi
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING DAN SELF-ESTEEM TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONALSISWA REMAJA DI SMK NEGERI 7 SAMARINDA ., Fentty Sukistiawati Sukistiawati
MOTIVASI Vol 2, No 1 (2014)
Publisher : MOTIVASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (391.14 KB)

Abstract

INTISARIPenelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh metode pembelajaran brainstormingdan self-esteem terhadap kecerdasan interpersonal remaja pertengahan di SMK Negeri 7 Samarinda.Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui seberapa besar sumbangan efektifitas yang diberikan olehvariabel Brainstorming dan variabel Self-Esteem terhadap variabel kecerdasan interpersonal. Penelitianini dilakukan pada siswa remaja usia 15-18 tahun yang menjadi siswa di SMK Negeri 7 Samarinda yangtelah diterapkan metode pembelajaran brainstorming dengan jumlah sampel sebanyak 90 siswa (N=90).Alat pengumpulan data berupa kuesioner metode pembelajaran brainstorming yang terdiri dari 20 item,kuesioner self-esteem yang terdiri dari 20 item dan kuesioner kecerdasan interpersonal yang terdiri dari 20item. Analisis data dilakukan dengan korelasi analisis berganda dengan bantuan dari SPSS 13.0 ForWindows. Dari hasil analisis data penelitian diperoleh nilai korelasi antara metode pembelajaranbrainstorming dan self-esteem dengan kecerdasan interpersonal sebesar F= 37.733, R2= 0,452 dan p=0,000 (nilai p = 0,000 < 0,005).  
Co-Authors