Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dynamic Management Journal Elementary Education Research
Firhan, Muhammad
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
CORPORATE AUDIT QUALITY POST COVID-19 Setyowicaksono, Widhi; Firhan, Muhammad; Uzliawati, Lia
Dynamic Management Journal Vol 7, No 3 (2023): July
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/dmj.v7i3.8690

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas audit perusahaan pasca Covid-19 dengan menggunakan studi literatur. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber seperti jurnal, buku, dan publikasi lainnya terkait dengan kualitas audit perusahaan pasca Covid-19. Penelitian ini fokus pada dampak pandemi Covid-19 terhadap kualitas audit perusahaan, termasuk dalam hal biaya audit, penilaian going concern, dan prosedur audit. Hasil analisis menunjukkan bahwa pandemi Covid-19 memberikan dampak yang signifikan pada kualitas audit perusahaan. Salah satu dampaknya adalah penurunan biaya audit karena adanya penyesuaian prosedur audit yang dilakukan secara daring. Selain itu, penilaian going concern juga menjadi lebih kompleks karena adanya ketidakpastian ekonomi yang disebabkan oleh pandemi Covid-19. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pandemi Covid-19 berdampak pada kualitas audit perusahaan, dan perusahaan perlu melakukan penyesuaian dalam proses audit mereka. Oleh karena itu, auditor perlu mempertimbangkan risiko yang terkait dengan pandemi Covid-19 dalam melakukan proses audit dan menggunakan teknologi yang relevan untuk mendukung proses audit. Selain itu, perusahaan perlu mengikuti standar audit yang relevan untuk memastikan kualitas audit yang optimal.
KEMAMPUAN SISWA MENGGUNAKAN TANDA BACA DALAM KARANGAN DESKRIPSI DI KELAS IV SD NEGERI 10 BANDA ACEH Firhan, Muhammad; Idham, Muhammad; Ely, Rosma
Elementary Education Research Vol 2, No 3 (2017): SEPTEMBER 2017
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/primary.v2i3.7705

Abstract

Dalam menulis penggunaan tanda baca perlu diketahui oleh semua siswa agar isi pokok dalam penulisan tersebut tersalurkan dengan baik kepada pembaca. Penelitian ini melihat bagaimana kemampuan siswa menggunakan tanda baca dalam karangan deskripsi. Secara khusus Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan siswa menggunakan pungtuasi dalam karangan deskripsi di ruang 4 SDN 10 Banda Aceh. Pendekatan yang dipakai penelitian ini yaitu kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Penelitian diadakan di kelas IV SD N 10 Banda Aceh. Subjek penelitian 29 siswa dengan 18 wanita dan 11 pria. Teknik pengumpulan data menggunkan tes. Hasil Data siswa yang diperoleh dianalisis dengan tabel kategori kemampuan, selanjutnya menentukan persentase, dihitung dengan memakai rumus persentase. Dalam tes tersedia 25 kotak kosong yang akan di isi oleh siswa berupa jenis-jenis tanda baca yang cocok dalam karangan tersebut. Masing-masing kotak akan mendapat nilai 4 apabila benar. Hasil analisis data, jika dilihat dari kategori kemampuan siswa, sebagian besar kemampuan siswa baik. Baik sekali 6 murid (20,69%), baik 11 murid (37,93%), cukup 9 murid (31,03%), kurang 2 murid (6,90%), dan gagal 1 murid (3,45%). Hasil dari data seluruh siswa, nilai rata-rata tes siswa yaitu 67,72. Jadi, hasil untuk melihat acuan dalam skripsi ini, hasil seluruhnya 67,72 masuk golongan baik. Jadi dalam hal ini, kesimpulannya kesanggupan kelas IV SDN 10 Banda Aceh dalam memakai tanda baca di dalam karangan deskripsi di matakemampuan siswa kelas IV SD N 10 Banda Aceh memakai tanda baca di dalam karangan deskripsi pada mata pelajaran bahasa Indonesia mendapat tingkatan kesanggupan yang baik.
Co-Authors Lia Uzliawati Muhammad Idham Rosma Ely, Rosma Setyowicaksono, Widhi