Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Abdi Psikonomi

Melalui Dongeng Kisah Nabi: Pendekatan Psikologi Anak untuk Menanamkan Nilai Moral dan Spiritual Laila Oshiana Fitria A'zizah; Ovi Itsnaini Ulynnuha; Lintang Kurniawati; Dewita Puspawati; Fajar Kholillulloh; Nur Prasetyo Aji; Fuad Hudaya Fatchan
Abdi Psikonomi Vol 5, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/psikonomi.v5i2.7284

Abstract

Program pengabdian ini bertujuan menanamkan nilai moral dan spiritual kepada anak-anak yatim dan dhuafa di Panti Asuhan Muhammadiyah Kaligesing, Purworejo, melalui metode mendongeng kisah nabi yang didukung pendekatan psikologi anak. Metode pelaksanaan mencakup observasi awal, pelatihan mendongeng bagi pengasuh, sesi mendongeng interaktif dengan anak-anak, serta evaluasi berkelanjutan. Sesi mendongeng yang menggunakan media visual dan cerita bermuatan nilai moral seperti kejujuran dan tanggung jawab berhasil meningkatkan minat baca dan pemahaman nilai spiritual anak-anak. Pelibatan pengasuh melalui pelatihan mendukung kesinambungan program, dengan hasil yang menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dan keterampilan mendongeng mereka. Evaluasi mengindikasikan adanya perubahan positif pada perilaku anak, seperti peningkatan empati dan disiplin, serta lingkungan psikologis yang lebih mendukung. Secara keseluruhan, program ini berkontribusi pada penguatan karakter anak melalui pendidikan moral dan spiritual yang terintegrasi, sesuai dengan tujuan pembangunan berkelanjutan di bidang pendidikan berkualitas dan pengurangan ketidakadilan sosial. Kata Kunci : dongeng kisah nabi, psikologi anak, nilai moral, panti asuhan, pendidikan spiritual.
Mengasah Kemampuan Wirausaha Pada Mahasiswa Melalui Pelatihan dan Pendampingan Di UMKM Batik Danar Hadi Solo A'zizah, Laila; Ovi Itsnaini Ulynnuha; Rangga Dhia Majduddin; Candra Kusuma Wardana; Nur Prasetyo Aji
Abdi Psikonomi Vol 5, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/psikonomi.v5i1.5665

Abstract

Pembekalan kewirausahaan bagi mahasiswa sebaiknya dimulai sejak dini untuk meningkatkan motivasi dan kesuksesan dalam berwirausaha. Tujuan dari pelatihan kewirausahaan adalah untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan esensial dalam bidang kewirausahaan. Pendidikan dan pelatihan kewirausahaan perlu disesuaikan dengan kebutuhan mahasiswa agar dapat memberikan bekal yang cukup untuk memulai bisnis baru. Dalam konteks pelatihan kewirausahaan, penting untuk memperhatikan aspek-aspek seperti pengetahuan kewirausahaan, motivasi berwirausaha, dan minat berwirausaha mahasiswa. Lebih lanjut, kegiatan pengabdian ini memberikan pelatihan dan pendampingan mengenai manajemen operasional dalam mengelola bisnis secara optimal. Dampak yang diharapkan dengan kegiatan ini yaitu adanya peningkatan keterampilan manajemen bagi wirausaha muda, terutama dalam manajemen keuangan, operasional, dan pemasaran. Pelatihan dilaksanakan melalui pendampingan oleh UMKM Batik Danar Hadi Solo. Pada kegiatan ini, semua wirausaha muda didampingi dalam membuat prototype produk yang nantinya dapat dipasarkan dan menjadi bekal bagi wirausaha muda dalam menjalankan aktivitas bisnis. Program pengabdian masyarakat ini diharapkan mampu membentuk jaringan atau komunitas wirausaha muda di daerah Surakarta yang dapat saling mendukung dan memperkuat bisnis.
Peningkatan Kualitas Administrasi Sekolah Muhammadiyah Melalui Sistem Informasi Akuntansi Pendidikan Dasar dan Menengah Zulfikar; Banu Witono; Muhammad Abdul Aris; Nursiam; Mujiyati; Andy Dwi Bayu Bawono; Ovi Itsnaini Ulynnuha
Abdi Psikonomi Vol 4, No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/psikonomi.vi.2202

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan wawasan bagi tenaga kependidikan dalam pengelolaan administrasi keuangan sekolah di lingkungan Amal Usaha Muhammadiyah (AUM) binaan. Kegiatan ini diikuti oleh pengelola administrasi keuangan sekolah yang terdiri dari 52 satuan pendidikan setingkat SD, 13 satuan pendidikan stingkat SMP dan 8 satuan pendidikan tingkat SMA. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini menggunakan sistem informasi akuntansi pendidikan dasar dan menengah (SIADIKDASMEN) yang dikembangkan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengawas Keuangan Pimpinan Pusat Muhammadiyah. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa pengetahuan dan wawasan peserta terkait penggunaan Siadikdasmen merupakan hal baru dalam tatakelola administrasi keuangan sekolah. Namun demikian proses penyampaian materi sistem oleh narasumber berjalan lancar, seluruh peserta tidak mengalami hambatan yang serius. Hal ini membuktikan bahwa sistem tersebut dapat dipraktikan oleh sebagian besar peserta. Kegiatan ini menghasilkan dokumen kerja sama untuk tindak lanjut pendampingan antara program studi Akuntansi FEB UMS dan majelis DIKDASMEN PDM kabupaten Sukoharjo..