Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sains Manajemen:Jurnal Manajemen UNSERA Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Chintia
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Kegiatan Berkreasi dengan Seni dan Kimia selama COVID-19 di Kampung Panggung Rejo, Jebres, Solo, Jawa Tengah Chintia; Djoko Suhardjanto; Yeni
DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 4 No 2 (2020)
Publisher : Politeknik Negeri Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kuliah Kerja Nyata merupakan proses pembelajaran mahasiswa melalui berbagai kegiatan langsung ditengah-tengah masyarakat, dan mahasiswa berupaya untuk menjadi bagian dari masyarakat serta secara aktif dan kreatif terlibat dalam dinamika yang terjadi di masyarakat. Kuliah Kerja Nyata (KKN) UNS Era Covid-19 yang dilakasanakan di Jalan Kabut Kampung Panggung Rejo Surakarta berlangsung selama 45 hari (15 Mei-30 Juni 2020). Program KKN yang dilakukan berpusat pada kegiatan belajar mengajar. Sejak Covid-19 menyebar ke seluruh wilayah saat itulah ribuan sekolah dari berbagai jenjang menerapkan proses belajar dari rumah secara daring (online). Nyatanya aktivitas belajar di rumah belum terlakasana dengan efektif. Beberapa program KKN yang telah dilaksanakan. Kegiatan KKN yang dilakukan dimulai dengan mendata siswa yang ada di sekitar Jalan Kabut, konsultasi program kepada pihak RT dan DPL, dan pelaksanaan program yang direncanakan. Adapun program kerja yang dilakukan meliputi kegiatan melakukan praktikum kimia secara sederhana, dan menggunakan metode daring (online) melalui WhatsApp Grup dengan ibu-ibu. Penggunaan metode ini juga merupakan bentuk support terhadap gerakan Work from Home & Social distancing yang mana kegiatan dapat dilakukan di rumah masing-masing. Hasil dari kegiatan ini diharapkan siswa dapat melakukan belajar efektif walaupun di rumah saja serta pemahaman terkait Covid-19 dan juga warga Kampung Panggung Rejo dapat memahami seluk beluk Covid-19 dengan baik serta dapat menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat.
MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAJAS DALAM PUISI MENGGUNAKAN POWERPOINT INTERAKTIF PADA KELAS 4 SDN CIPEUNDEUY. Chintia; Djuanda, Dadan; Ahmad Syahid, Aah
Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia Vol. 7 No. 1 (2024): Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/parataksis.v7i1.12834

Abstract

ENHANCING THE COMPREHENSION OF POETRY'S PACE BY UTILIZING INTERACTIVE POWERPOINT IN THE FOURTH-GRADE CLASS OF SDN CIPEUNDEUY. The research entitled "Enhancing The Comprehension Of Poetry's Pace By Utilizing Interactive Powerpoint In The Fourth-Grade Class Of SDN Cipeundeuy" is a study conducted at SDN Cipeundeuy with 21 fourth-grade students as research subjects. The purpose of this research is to improve the understanding of figures of speech among fourth-grade students by using interactive powerpoint as a learning media to facilitate and increase students' enthusiasm in learning figures of speech. This research was carried out based on the initial data found by the researcher that students still have difficulty in understanding poetry that has figurative language in its verses. Thus, this research was conducted to help students understand figures of speech more deeply. The research method used in this study was a qualitative method with a classroom action research technique using the Kemmis Mc. Taggart model. The findings obtained by the researcher during the research activities include an improvement in the understanding of figures of speech among students. The average pre-test score was 26 out of 21 students, with the lowest score being 20 and the highest score being 50. In the first cycle, the average post-test score of the students showed an improvement to 64, with the lowest score being 50 and the highest score being 80. In the second cycle, the students showed improvement again, with the average score increasing to 85, with the lowest score being 70 and the highest score being 100. Keywords : Poetry Learning, Figures of Speech Learning, Powerpoint Media.
Pengaruh Live Streaming dan Online Customer Review terhadap Minat Beli pada Aplikasi Tiktok di Serang Nur, Nurhayani; Chintia
Sains Manajemen: Jurnal Manajemen Unsera Vol. 11 No. 1 (2025): Sain Manajemen: Jurnal Manajemen UNSERA
Publisher : Universitas Serang Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30656/sm.v11i1.10592

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh live streaming dan online customer riview terhadap minat beli pada aplikasi Tiktok. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan mengumpulkan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada pengguna aplikasi tiktok. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda untuk mengidentifikasi hubungan dan kekuatan pengaruh antara live streaming, online customer review, dan minat beli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa live streaming memiliki pengaruh signifikan terhadap minat beli dan online customer review tidak memiliki pengaruhi signifikan terhadap minat beli. Live streaming dan online customer review secara simultan memiliki pengaruh terhadap minat beli pada aplikasi Tiktok.Kata Kunci : Live Streaming, Online Customer Review, dan Minat Beli
Co-Authors Aah Ahmad Syahid, Aah Ahmad Dadan Djuanda, Dadan Djoko Suhardjanto Nur, Nurhayani Yeni