Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gulawentah:Jurnal Studi Sosial Journal of Research and Investigation in Education
Suparmi, S
Unknown Affiliation
Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
An Analysis of Teacher’s Strategies in Teaching Reading Skill at Junior High School Kosassy, Siti Annisa; Suparmi, S; Sari, Rosi Kumala
Journal of Research and Investigation in Education Volume 2, No. 2, August 2024
Publisher : SAFE-Network

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37034/residu.v2i2.179

Abstract

The purpose of this study was to describe the teacher's strategy in teaching English reading skills at a Junior High School, namely State Junior High School (SMP N) 5 Padang. Reading skills are needed by students in conveying their goals in order to make them fluent in reading English. In achieving this lesson goal, teachers need good and interesting strategies to make it easier for students to understand the material. This study was conducted using descriptive qualitative research. Descriptive qualitative research is to describe the teacher's experience in teaching English reading skills at SMP N 5 Padang. For participants involved 2 English teachers at SMP N 5 Padang. This study used two instruments, namely observation and interviews. The results of the study showed that teachers used 6 strategies in teaching English reading skills, namely predicting, making connections, summarizing, asking, visualizing. The results obtained in this study are making connections and summarizing techniques are the strategies most widely used by teachers so that they can improve students' learning abilities.
Kebebasan berekspresi dan privasi di media sosial: Dinamika, tantangan, dan keseimbangannya Khaldani, Andelira; Isnawati, Ana; Suparmi, S
Gulawentah:Jurnal Studi Sosial Vol. 10 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/gulawentah.v10i2.23606

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki secara menyeluruh hubungan antara hak atas kebebasan berpendapat dan tanggung jawab untuk menjaga privasi di dunia digital, dua isu yang sering kali saling berhubungan tetapi masih jarang diteliti secara bersamaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah tinjauan literatur kualitatif dengan mencari artikel ilmiah yang diterbitkan antara tahun 2020 hingga 2025 dengan kata kunci kebebasan berpendapat, privasi di dunia maya, perilaku pengguna, doxing, serta penyensoran diri. Artikel yang ditemukan diseleksi berdasarkan relevansinya melalui pemeriksaan judul dan ringkasan, lalu dianalisis secara deskriptif untuk menemukan pola, risiko, dan hubungan antara kedua variabel. Hasil penelitian  ini yaitu rasa aman dalam perlindungan data pribadi merupakan elemen penting yang mempredisposisi keberanian individu berpendapat. Ancaman seperti penyalahgunaan data, intimidasi dalam dunia digital, trauma akibat doxing, serta tekanan sosial membuat pengguna lebih cenderung untuk membatasi diri dan mengurangi kualitas diskusi publik. Rendahnya tingkat literasi digital meningkatkan risiko pelanggaran privasi dan menimbulkan dampak psikologis bagi pengguna. Kebebasan berpendapat dan privasi bukan merupakan dua hak yang saling bertentangan, melainkan dua elemen penting yang perlu dijaga keseimbangannya. Menciptakan ruang digital yang aman, inklusif, dan demokratis memerlukan regulasi yang sesuai, pendidikan digital yang baik, serta  budaya penghormatan terhadap privasi antar pengguna.
Co-Authors Isnawati, Ana Khaldani, Andelira Kosassy, Siti Annisa Rosi Kumala Sari