Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pro-Life Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi
Asep Koswara
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Immunology & microbiology Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Studi Keanekaragaman Jenis Burung Di Kawasan Ekoeduwisata Daerah Aliran Sungai (DAS) Ciliwung Asep Koswara; Tatang Mitra Setia; Dewi Malia Prawiradilaga
Jurnal Pro-Life Vol. 9 No. 1 (2022): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/jpvol6Iss2pp102

Abstract

The limited study of bird in The Ecoturism area of Ciliwung watershed has led to the inability of the management authority to inform the community about diversity of birds in this area. The purpose of this study is to find out the composition, abundance, and diversity of bird species. The research was carried out in March – July 2021 at 14 observation points divided into 2 research stations called: Saung Matpeci and Shibi. Saung Matpeci Station has five observation points, and Shibi Station has nine observation points. The method used was Point Count method. and the bird diversity was analysid using the Shannon-Wiener Index. There were 518 individuals consisting of 38 species, 26 genera and 19 families of birds. The highest bird abundance value in this area was 0,247 and the lowest abundance was 0,002. The diversity of bird in this area was classified into moderate category (2,54). The Brontok eagle (Nisaetus cirrhatus) and The Striped fan (Rhipidura javanica) are protected birds in Indonesia
Peran Teknologi Digital dalam Mewujudkan Pendidikan Gratis di Indonesia: Studi Kasus kampusgratis.id Asep Koswara
Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 3 No. 3 (2025): Edisi Oktober
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/inventor.v3i3.2563

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang pesat telah membuka peluang baru dalam penyediaan pendidikan tinggi gratis di Indonesia. Penelitian ini mengkaji peran teknologi digital dalam mewujudkan pendidikan tinggi gratis melalui studi kasus KampusGratis.id. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis bagaimana platform digital meningkatkan aksesibilitas, mengoptimalkan pembelajaran daring, serta mengatasi tantangan finansial dan operasional. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus, data dikumpulkan melalui analisis dokumen serta observasi terhadap implementasi platform. Hasil penelitian menunjukkan bahwa platform digital secara signifikan meningkatkan akses pendidikan, namun masih menghadapi tantangan keberlanjutan akibat keterbatasan pendanaan. Rekomendasi strategis yang diberikan mencakup penguatan kemitraan dengan industri dan pemerintah, pengembangan model pendanaan berbasis donasi, serta pemanfaatan kecerdasan buatan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini berkontribusi dalam memahami bagaimana teknologi digital dapat mendukung pendidikan tinggi yang inklusif dan berkelanjutan, serta memastikan pertumbuhan jangka panjang untuk memperluas akses pendidikan di Indonesia.
Co-Authors Dewi Malia Prawiradilaga Tatang Mitra Setia