Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Adabiyyat: Jurnal Bahasa dan Sastra Edu Learning : Journal of Education and Learning
Hakim, Amirul
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN LIDAH KULON I SURABAYA Hakim, Amirul
Edu Learning : Journal of Education and Learning Vol. 3 No. 1 (2024): Volume 3, Nomor 1, Tahun 2024
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakKepala sekolah memiliki peran sentral dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolahnya. Kepemimpinan yang efektif dan strategis dari kepala sekolah dapat membawa dampak positif pada berbagai aspek pendidikan, seperti prestasi belajar siswa, profesionalisme guru, dan iklim sekolah yang kondusif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SDN Lidah Kulon 1 Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitiannya adalah kepala sekolah, wakil kepala kesiswaan, wakil kepala kurikulum, dan wakil kepala sarpras. Penelitian ini menghasilkan beberapa temuan yaitu manajerial kepala sekolah SDN Lidah Kulon I tergolong cukup baik akan tetapi masih belum merata di beberapa sektor, terbukti dari terpenuhinya setiap tahapan dalam proses manajerial. Manajerial kepala sekolah tersebut meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Terdapat dua faktor yang mempengaruhi mutu pendidikan, 1.) faktor pendukung yang meliputi kepemimpinan kepala sekolah, koordinasi, dan sumber daya manusia yang memadai, 2.) faktor penghambat meliputi sarana dan prasarana, anggaran, dan kurangnya hubungan kera sama sekolah dengan pihak-pihak lain serta wali murid. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa implementasi manajerial kepala sekolah memiliki kaitan yang erat dalam meningkatkan mutu pendidikan
PROSEDUR PENERJEMAHAN METAFORA KONSEPTUAL DALAM PIDATO PRESIDEN JOKO WIDODO Hakim, Amirul; Sutrisno, Adi
Adabiyyāt: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 7 No 2 (2023)
Publisher : Sunan Kalijaga State Islamic University Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/ajbs.2023.07026

Abstract

This research aims to examine how interpreters translate conceptual metaphors in President Joko Widodo's speech during the 2022 G20 Summit meeting in Bali. This research used the basic conceptual metaphor theory of Lakoff and Johnson (1980) and the metaphor translation theory by Broeck (1981) in its analysis. This research is descriptive research with a qualitative approach. The data source in this research was taken from President Joko Widodo's speech at the G20 Summit in Bali, which KOMPASTV uploaded. This research has three stages: data provision stage, data analysis stage, and data analysis results presentation stage. The researcher found 76 conceptual metaphor data from the study in President Joko Widodo's speech at the 2022 G20 Summit meeting. Of the 76 conceptual metaphors found, there are 53 (69.7%) metaphors translated with the same imagery, 13 (17.1%) metaphors translated with different imagery, and 10 (13.2 %) metaphors had their imagery removed. Most of the metaphors in this speech were translated while maintaining ST's original image (69.7%).
Co-Authors Adi Sutrisno