Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Standar Penilaian Pendidikan: Tinjauan Sistematik Rahma, Widya; Dewi, Sarda; Candra, Amelia Flameta Kartika
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 12 (2024): Madani, Vol. 1 No. 12 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10433381

Abstract

Penilaian merupakan faktor penting dalam sistem pendidikan. Yang harus dimiliki dalam penilaian pendidikan yaitu standar yang jelas dan oprasional. Di Indonesia yang mengatur standar penilaian pendidikan yaitu Permendikbud No 23 Tahun 2016 yang terdiri dari 8 bab dan 15 pasal. Menurut BSNP, standar penilaian mencakup standar umum, standar perencanaan, standar pelaksanaan, standar pengolahan dan pelaporan hasil penilaian, dan standar pemanfaatan hasil penilaian. Penilaian hasil belajar yang dilakukan oleh pendidik memiliki 2 standar pokok yaitu, standar penentuan kenaikan kelas dan standar penentuan kelulusan.
Analisis Penggunaan Bahasa Slang Pada Mahasiswa Pendidikan Bisnis Manan, Linda Ifni Pratiwi; Aziz, Firman; Ferdiana, Ryan; Ayu, Rizkia Siva; Reinata, Vanya Fara; Rahma, Widya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27928

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa dengan lengkap mengenai pola penggunaan bahasa slang, bentuk-bentuk dari bahasa slang yang banyak digunakan, serta implikasi penggunaan bahasa ini terhadap proses komunikasi akademik dan non akademik pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bisnis di Universitas Pendidikan Indonesia. Bahasa slang merupakan bentuk komunikasi informal yang sering sekali digunakan oleh mahasiswa sebagai ekspresi diri yang lebih santai, akrab dan modern. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan wawancara terstruktur kepada masing-masing lima orang mahasiswa. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa penggunaan bahasa slang berfungsi sebagai alat ekspresi, identitas dan alat identitas sosial, serta media interaksi sosial. Penggunaan bahasa slang yang berlebihan, akan mengganggu kemampuan berbahasa Indonesia pada mahasiswa, terutama dalam konteks akademik seperti presentasi, diskusi kelas, maupun penulisan karya ilmiah. Oleh karena, mahasiswa dituntut untuk mampu memposisikan atau menggunakan bahasa sesuai dengan konteks penggunaannya.