Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

COOPERATIVE LEARNING TECHNIQUES SEBAGAI METODE PEMBELAJARAN ALTERNATIF DI YAYASAN AL-KAMILAH KOTA DEPOK Juitania Juitania; Eko Sasongko Priyadi; Eny Suryani; Adam Sugiarto; Fitriyah Fitriyah
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 2, No 2 (2021): JUNI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (171.291 KB)

Abstract

 Salah satu permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat Indonesia adalah pendidikan.Permasalahan  ini sangat dirasakan pada masyarakat yang memiliki keterbatasan, baik keterbatasan pada bidang ekonomi karena kemiskinan keluarga yang berakibat pada ketidakmampuan memenuhi kebutuhan finasial yang dibutuhan oleh pendidikan  maupun keterbatasan akses sarana pendidikan formal akibat tempat tinggal yang jauh dari pusat kota. Wilayah pedesaan dan pinggiran kota merupakan wilayah yang minim terhadap akses pendidikan, khususnya pendidikan menengah. Dampaknya, tidak sedikit masyarakat di kedua wilayah ini tidak mendapatkan akses pendidikan formal. Untuk memenuhi sebagian kecil kebutuhan ini, staf pengajar Universitas Pamulang mengangkat tema pelaksanaan Cooperative Learning Techniques sebagai metode pembelajaran Bahasa Inggris dan Matematika di Yayasan Al-Kamilah, Kecamatan Bojongsari, Kota Depok yang mayoritasnya menerima pendidikan agama. Cooperative Learning Techniques digunakan sebagai metode pengajaran dan pembelajaran karena metode ini menerapkan kerjasama antar peserta didik yang diharapkan dapat memaksimalkan daya serap pada proses pembelajarannya. Dengan metode ini peserta didik juga merasakan kebersamaan dan dapat berbagi solusi dalam memecahkan soal-soal yang diberikan pengajar. Metode ini menjadi metode alternatif yang menawarkan kemudahan peserta didik dalam menyerap materi pelajaran. Kata kunci: Cooperative Learning Techniques, Bahasa Inggris, Matematika Dasar
Penggunaan Metode Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Bahasa Arab Siswi Kelas VIII Aisyah Semester Genap Di SMP Quran Darul Fattah Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2019/2020 Sutikno; Doni Sastrawan; Adam Sugiarto; Diah Asih
An Naba Vol. 4 No. 2 (2021): An Naba : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Darul Fattah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Use of Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Method to Enhance Arabic Reading Comprehension Skills for Students of VIII Aisyah Class in Even Semester at Darul Fattah Quran Junior High School of Bandar Lampung in the 2019/2020 Academic Year ABSTRACT Regarding the development of education that continues to change and for the sake of developing education quality, one of the elements that must be considered in the educational curriculum is a foreign language. In Indonesia, Arabic is a foreign language; in keeping with the need, the Arabic language is taught more seriously alongside knowledge teaching. Nevertheless, learning a foreign language (Arabic) is not as easy as learning the mother tongue. Some obstructions must be coped with, such as ashwat science, grammar, and vocabulary. In addition, difficulties also come from students or teachers themselves, learning methods, materials, and teaching facilities. Therefore, the author examines students' reading comprehension skills with the research title “The Use of Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Method to Enhance Arabic Reading Comprehension Skills for Students of VIII Aisyah Class in Even Semester at Darul Fattah Quran Junior High School of Bandar Lampung in the 2019/2020 Academic Year” The type of research employed was Classroom Action Research (CAR). This research was carried out at Darul Fattah Quran Junior High School, Bandar Lampung, in Arabic class VIII subjects in the even semester of the 2019/2020 academic year. The study results revealed that using the Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) method could enhance students' Arabic reading comprehension skills as evidenced by the mean value obtained in the first cycle of 76.82, categorized as adequate. However, it experienced a slight decrease of 0.30 points, equivalent to 0.39% in the second cycle, to 76.52 categorized as adequate. After that, cycle III underwent a relatively good increase of 4.95 points or equivalent to 6.47% to 81.47, with a sufficient category. Keywords: CIRC, Reading Comprehension Skill
Pengaruh Keputusan Investasi,Keputusan Pendanaan,Kebijakan Dividen Dan Tingkat Suku Bunga Terhadap Nilai Perusahaan Aurelia Seripa; Adam Sugiarto
JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN MANAJEMEN Vol. 3 No. 9 (2025): September
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jiem.v3i9.6443

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan membuktikan secara empiristentang Pengaruh Keputusan Investasi, Keputusan Pendanaan, KebijakanDividen dan Tingkat Suku Bunga Terhadap Nilai Perusahaan.Populasi dalampenelitian ini adalah perusahaan sektor makanan dan minuman yang terdaftardi Bursa Efek Indonesia tahun 2019-2023, yaitu sebanyak 95 perusahaan.Pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling dan diperolehsampel sebanyak 13 perusahaan, sehingga jumlah data yang diperoleh denganmasa observasi selama 5 tahun yaitu sebanyak 65 data observasi penelitian.Model analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi datapanel yang diproses melalui Eviews 12. Hasil penelitian menunjukkan bahwaKeputusan Investasi tidak berpengaruh terhadap Nilai Perusahaan, KeputusanPendanaan berpengaruh terhadap Nilai Perusahaan,Kebijakan Dividenberpengaruh terhadap Nilai Perusahaan dan Tingkat Suku Bunga tidakberpengaruh terhadap Nilai Perusahaan.Sedangkan berdasarkan uji simultanmenunjukkan bahwa Keputusan Investasi, Keputusan Pendanaan, KebijakanDividen dan Tingkat Suku Bunga secara bersama-sama berpengaruh terhadapNilai Perusahaan.Kata Kunci: Keputusan Investasi, Keputusan Pendanaan, Kebijakan Dividendan Tingkat Suku Bunga dan Nilai Perusahaan.
Pengaruh Struktur Modal, Kinerja Keuangan, dan Ukuran Perusahaan Terhadap Nilai Perusahaan Studi Empiris pada Perusahaan Index ISSI di Bursa Efek Indonesia Novita Kurniawati; Adam Sugiarto
JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN MANAJEMEN Vol. 3 No. 9 (2025): September
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jiem.v3i9.6547

Abstract

This study aims to analyze the influence of capital structure, financial performance, and firm size on firm value in State-Owned Enterprises (SOEs) listed in ISSI Index in the Indonesia Stock Exchange (IDX). Firm value is measured using the Price to Book Value (PBV) rasio, capital structure is proxied by the Debt to Equity Rasio (DER), financial performance by Return on Assets (ROA), and firm size by company’s total assets. This research employs a quantitive approach using secondary data collected from the annual finansial reports of SOEs consistently included in the ISSI index during the 2020-2024 period. Data analysis was done using multiple linear regression with statistical software, E-Views. The result show that partially, capital structure has a positive effect on firm value, financial performance has no effect on firm value. effect on firm value, likewise firm size has no effect on firm value. Simultaneusly, the tree independent variables affect firm value. These findings imply that managing improving capital structure are strategic factor in increasing the firm value of Sharia-based SOEs. Meanwhile, finansial performance and firm size does not always reflect higher value from the investor’s perspective.