Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH PENGGUNAAN GAME ONLINE (MOBILE LEGEND) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII MTs. NURUR RAHMAH BATUJARAN PRAGAAN DAYA PRAGAAN SUMENEP TAHUN PELAJARAN 2021-2022 Romzi, Romzi; Ruslan, Ruslan
Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Vol. 2 No. 3 (2024): Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.4236/tashdiq.v2i3.2419

Abstract

Game online merupakan aplikasi permainan yang memiliki beberapa tipe serta aturan main dan level-level tertentu. Bermain game online memberikan kepuasan psikologis dan rasa penasaran sehingga membuat pemain semakin tertarik untuk terus memainkannya. Adanya daya tarik tersebut karena di dalam game terdapat story atau alur cerita yang dibangun dari berbagai masalah yang harus diselesaikan oleh setiap individu yang memainkannya apabila ingin menyelesaikan game online. Kondisi ini dikhawatirkan dapat membuat remaja atau seorang siswa kecanduan game online sehingga ketika sedang belajar di sekolah, pikiran mereka berada pada game yang belum mereka tamatkan. Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui pengaruh penggunaan game online (mobile legend) terhadap prestasi belajar siswa dan Seberapa besar pengaruh penggunaan game online (mobile legend) terhadap prestasi belajar siswa Kelas VII MTs. Nurur Rahmah Batujaran Pragaan Daya. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Sedangkan prosedur pengumpulan datanya menggunakan metode angket, observasi dan dokumentasi. Sementara analisis data yang digunakan adalah analisis regresi satu prediktor dengan skor deviasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan game online (mobile legend) cukup signifikan berpengaruh negatif terhadap prestasi belajar siswa kelas VII MTs Nurur Rahmah Batujaran Pragaan Daya Pragaan Sumenep. Sedangkan Besarnya pengaruh penggunaan game online (mobile legend) terhadap prestasi belajar siswa kelas VII MTS Nurur Rahmah Batujaran Pragaan Daya Pragaan Sumenep dapat diketahui berdasarkan hasil Analisis Uji Hipotesis terbukti bahwa dalam uji Freg diketahui nilainya sebesar 24.00 kemudian hasil yang diperoleh dikonsultasikan dengan Ftabel (Ft), baik pada taraf kepercayaan 95% maupun 99%, yaitu Ft (0,05 = 4,08) dan Ft (0,01= 7,31), Freg = 24.00 masih lebih besar dari Ftabel (F). Karenanya, ada pengaruh yang cukup signifikan antara penggunaan game online (mobile legend) dengan prestasi belajar siswa. Maka dengan demikian hipotesis kerja yang diajukan diterima.
Perilaku Petani Dalam Budidaya Tanaman Mentimun Di Kalurahan Candibinangun Kapanewon Pakem Kabupaten Sleman Provinsi D.I. Yogyakarta Romzi, Romzi; Sukadi, Sukadi; Munanto, Totok Sevenek
Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian Vol. 29 No. 2 (2022): Jurnal Ilmu Ilmu Pertanian
Publisher : Politeknik Pembangunan Pertanian Yogyakarta-Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55259/jiip.v29i2.12

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku petani tentang budidaya tanaman mentimun di Kalurahan Candibinangun Kapanewon Pakem Kabupaten Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian dilakukan pada bulan Januari 2022 sampai dengan Juli 2022. Pemilihan lokasi dilakukan secara purposive sampling. Penetapan jumlah sampel dilakukan dengan metode Nomogram Harry King dengan taraf signifikansi sebesar 12% dan diperoleh sampel sebanyak 34 sampel. Pengambilan sampel dilakukan dengan metode Proportionate Stratified Random Sampling. Pengambilan data dilakukan menggunakan angket dengan skala likert. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa perilaku petani tentang budidaya tanaman mentimun di Kalurahan Candibinangun termasuk kategori tinggi dengan persentase 86,80%. Pada variabel pengetahuan petani termasuk dalam kategori tinggi dengan persentase 87,75%, pada variabel sikap petani termasuk dalam kategori tinggi dengan persentase 88,85%, dan variabel keterampilan petani juga termasuk dalam kategori tinggi dengan persentase 83,82%.