Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Educational Research and Evaluation
Jalaludin, Muhamad Agus
Unknown Affiliation
Humanities Education Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analysis of Mathematical Connection and Students' Self Confidence in Flat-Side Space Material Jalaludin, Muhamad Agus; Yunita, Winda; Indahsari, Ita Nur; Purwasih, Ratni
Journal of Education Reseach and Evaluation Vol 2 No 3 (2018): August
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (647.54 KB) | DOI: 10.23887/jere.v2i3.13007

Abstract

This research is a study to analyze the ability of mathematical connections and self-confidence in the flat-side space material for junior high school students. This research used a qualitative descriptive method. The study was conducted at 47 Bandug Junior High School in 9th grade students of SMPN 47 Bandung who had studied in a flat side room. The research subjects were ninth grade F. The data were collected in the form of a description of the test instrument and self-confidence questionnaire. The results of the study concluded: 1) the level of students' mathematical connection skills in the settlement pointed at good categories; 2) students have mastered the materials so that they could understand problems and concepts well; 3) students already have had good self-confidence. 
ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL BILANGAN BERPANGKAT PADA SISWA KELAS X SMK SWASTA DI KOTA CIMAHI Jalaludin, Muhamad Agus; Sari, Veny Triyana Andika
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v2i3.172

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan yang dilakukan siswa serta menganalisis faktor-faktor penyebab kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal bilangan berpangkat. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Swasta di kota cimahi yang telah mempelajari materi bilangan berpangkat. Sampel dari penelitian adalah siswa SMK kelas X akuntansi. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode tes tertulis dan wawancara (dipilih berdasarkan jenis kesalahan yang dilakukan pada tes tertulis). Langkah-langkah analisis meliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa dalam menyelesaikan soal bilangan berpangkat melakukan kesalahan; (1) kesalahan konsep, (2) kesalahan memahami soal, (3) kesalahan hitung. Faktor penyebabnya adalah kemampuan pemahaman siswa yang rendah dalam menguasai konsep, kurangnya latihan menyelesaikan soal-soal yang bervariasi, tergesa-gesa dan kurang teliti dalam menyelesaikan soal.
Co-Authors Indahsari, Ita Nur Ratni Purwasih, Ratni Sari, Veny Triyana Andika Yunita, Winda