Hermawati, Adetiyah Syahputri
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Meningkatkan Kualitas Interaksi Belajar Mengajar Manajemen Kurikulum di Sekolah/Madrasah Hermawati, Adetiyah Syahputri; Setiawan, Farid; Putri, Sheriena Maga; Zain, Raihan; Adli, Al A’raaf Wira
TSAQOFAH Vol 2 No 2 (2022): MARET
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (380.267 KB) | DOI: 10.58578/tsaqofah.v2i2.327

Abstract

The school curriculum is a series of learning experiences created for school students to complete their educational goals. For that, it requires the right management pattern called curriculum management. A school/madrasah institution will always be favored by the community if it is well-operated/run, serves students who are fully willing to embrace the aspirations of the community and most importantly, the products that postgraduate institutions can offer. independent and competitive in the world of work. In order to get maximum results can not ignore the management agreement. An example is curriculum management that is in the spirit of the eight national education standards. This curriculum will be a reference/guideline for educational institutions/madrasahs in implementing learning. The process of structuring the curriculum will be very helpful and will bring more religious values ​​if it is associated with the values ​​of Islamic education. In this article, we will study the handling of the curriculum from the perspective of scholars, the Hadith of the Prophet and the Qur'an.
Analisis Penghentian Rekrutmen Guru PNS Setiawan, Farid; Hermawati, Adetiyah Syahputri; Nurfathonah, Annisa Putri; Ma’ruf, Husein
Jurnal At-Tadbir : Media Hukum dan Pendidikan Vol. 32 No. 1 (2022): Jurnal At-Tadbir: Media Hukum dan Pendidikan Volume 32 Nomor 1 Tahun 2022
Publisher : Institut KH Ahmad Sanusi (INKHAS) Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52030/attadbir.v32i1.109

Abstract

Mulai tahun 2021 pemerintah memberhentikan perekrutan Calon Pegawai Negri Sipil formasi Guru, dan digantikan dengan jalur Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan penghentian rekruitmen guru PNS tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian kebijakan (policy research). Penelitian dilakukan melalui serangkaian aktivitas yang diawali dengan persiapan penelitian, pelaksanaan penelitian, dan diakhiri dengan penyusunan rekomendasi yang berorientasi aksi. Berdasarkan kajian alasan pemerintah mengenai Perekrutan CPNS menjadi PPPK didasarkan pada isi undang-undang nomor 5 tahun 2014 tentang ASN bahwa aparatur sipil negara itu terdiri dari pegawai negeri sipil (PNS) dan pegawai pemerintah dalam perjanjian kerja (PPPK), yang keduanya mempunyai kedudukan, tugas dan tanggung jawab yang sama dalam memberikan pelayanan publik yang baik kepada masyarakat. Dengan adanya pemberhentian ini, guru yang sudah berstatus PNS akan tetap dipertahankan hingga waktunya pensiun.