Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Journal of Islamic Literature and Muslim Society
Masyhar, Aly
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Integrasi Kearifan Lokal dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan: Upaya Memperkuat Identitas dan Karakter Siswa MA NU Ibtidaul Falah Samirejo Dawe Kudus Arif, Muhammad Syaifuddin; Roihanatuzzulfa; Masyhar, Aly; Sholihuddin, Moh
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 3 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v3i3.1332

Abstract

Pendidikan memiliki peran strategis dalam membentuk karakter dan identitas generasi muda di tengah arus globalisasi yang mengancam eksistensi budaya lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi dan bentuk integrasi kearifan lokal dalam pengembangan kurikulum serta dampaknya terhadap pembentukan identitas dan karakter siswa di MA NU Ibtidaul Falah Samirejo Dawe Kudus. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif eksploratif dengan metode studi kasus, dengan subjek terdiri dari wakil kepala sekolah dan guru yang terlibat dalam penyusunan kurikulum berbasis nilai lokal. Teknik analisis tematik digunakan untuk mengolah data hasil wawancara dan observasi, yang kemudian dikonfirmasi melalui teknik member checking. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi tradisi lokal seperti manaqiban, puasa bentur, dan ziarah muassis dalam proses pembelajaran secara signifikan memperkuat nilai spiritualitas, kedisiplinan, penghormatan, dan tanggung jawab sosial siswa. Praktik ini tidak hanya membentuk karakter siswa, tetapi juga menjadikan madrasah sebagai agen pelestarian budaya lokal sekaligus inovator kurikulum kontekstual.
The Hierarchychal Leadership in Sufi Order: Duties and Positions of Imam Khususi Masyhar, Aly; Abdul Djamil
Indonesian Journal of Islamic Literature and Muslim Society Vol. 6 No. 2 (2021): December 2021
Publisher : UIN Raden Mas Said Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22515/islimus.v6i2.5075

Abstract

This article elaborates on the hierarchy in Tariqa Qadiriyahwa Naqsyabandiyah al-Usmaniyah (TQN al-Usmaniyah) in Kedinding, Surabaya. This study investigates the history, task, and position of Imam Khususi. Besides, this article also explores the similarity and differences between Imam Khususi in various Tariqa of TQN of various terms. The significance of this study deals with the term Imam Khususi as one of the positions of a leader in the hierarchy in TQN turns out to be strange for other TQN orders, especially for TQN Mranggen and TQN Magelang. The findings of this study describe that (1) the term Imam Khususi as one of the positions in hierarchical leadership in TQN was first introduced by KH. ‘Utsman, (2) the position of Imam Khususi is between murshid and murid, and the task is to help murshid in leading Majelis Khususiyah, and (3) Imam Khususi has a similar position as caliph sugra in TQN Mranggen dan it is also similar as badal in TQN Berjan or many others TQN which get irsyad license from TQN Mranggen.
Co-Authors Abdul Djamil Arif, Muhammad Syaifuddin Roihanatuzzulfa Sholihuddin, Moh