Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Fauziah, Putri Nursalli
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Influence Of “Hello English” Towards Students’ Vocabulary Achievement Imanudin, Jajat; Fauziah, Putri Nursalli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (235.85 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan Hello English terhadap prestasi kosakata siswa di kelas delapan SMP Negeri 3 Darma. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian pre-experimental, satu grup dirancang dengan pre-test dan post-test. Populasi dalam penelitian ini adalah 33 siswa. Penulis menggunakan total sampling untuk menentukan sampel, sehingga sampelnya adalah 33 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan angket. Berdasarkan analisis dan perhitungan data, uji Paired-Sample T-test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 artinya nilai signifikan lebih kecil dari taraf signifikan (0,000 < 0,05). Hasil nilai signifikan menunjukkan bahwa hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Artinya ada pengaruh penggunaan Hello English Application terhadap prestasi kosakata siswa.
The Influence Of “Hello English” Towards Students’ Vocabulary Achievement Imanudin, Jajat; Fauziah, Putri Nursalli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.3058

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan Hello English terhadap prestasi kosakata siswa di kelas delapan SMP Negeri 3 Darma. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian pre-experimental, satu grup dirancang dengan pre-test dan post-test. Populasi dalam penelitian ini adalah 33 siswa. Penulis menggunakan total sampling untuk menentukan sampel, sehingga sampelnya adalah 33 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan angket. Berdasarkan analisis dan perhitungan data, uji Paired-Sample T-test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 artinya nilai signifikan lebih kecil dari taraf signifikan (0,000 < 0,05). Hasil nilai signifikan menunjukkan bahwa hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Artinya ada pengaruh penggunaan Hello English Application terhadap prestasi kosakata siswa.
Co-Authors Jajat Imanudin