Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Strategi Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial (Studi Kasus di Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Siak) Wiranda, Mhd Ardi; Agustini, Ninis; Anwar, Rully Khairul
LIBRIA Vol 14, No 2 (2022): LIBRIA: LIBRARY OF UIN AR-RANIRY
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/16807

Abstract

AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi transformasi perpustakaan berbasis inklusi sosial oleh Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Siak. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Informan yang digunakan ialah Penanggung Jawab Program, Pengelola dan Pelaksana transformasi perpustakaan berbasis inklusi sosial di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Kabupaten Siak, actual user, serta master trainer program transformasi perpustakaan berbasis inklusi sosial. Data diperoleh melalui observasi berperan serta, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini ialah Dispusipda Kabupaten Siak dalam menjalankan strategi transformasi perpustakaan berbasis inklusi sosial melalui empat. Pertama, analisis lingkungan dengan melakukan analisis kebutuhan masyarakat, melihat tren, dan diskusi bersama. Kedua melakukan tahapan perumusan strategi meliputi adanya misi sebagai landasan untuk mencapai tujuan, perencanaan strategi dengan tiga aspek yaitu peningkatan layanan TIK, pelibatan masyarakat, dan advokasi, serta adanya kebijakan yang mengatur transformasi perpustakaan berbasis inklusi sosial. Ketiga, melakukan implementasi strategi terdiri dari pembentukan program transformasi perpustakaan, promosi melalui agenda kegiatan dan media, anggaran, dan SOP. Keempat, evaluasi strategi yang dilakukan dengan melakukan wawancara secara langsung terhadap peserta kegiatan dalam program transformasi perpustakaan berbasis inklusi sosial dan kemudian melakukan evaluasi bersama.Kata Kunci: Strategi Transformasi Perpustakaan, Iklusi Sosial, Dinas Perpustakaan dan Arsip Kabupaten Siak AbstractThe purpose of this study was to determine the library transformation strategy based on social inclusion by the Regional Library and Archives Service of Siak Regency. To achieve this goal, this research uses qualitative research methods with a case study approach. The informants used were the Program Manager, Manager and Implementer of social inclusion-based library transformation at the Regional Library and Archives Service of Siak Regency, actual users, and master trainers for social inclusion-based library transformation programs. Data were obtained through participatory observation, in-depth interviews, and documentation. The results of this study are the Dispusipda of Siak Regency in carrying out a library transformation strategy based on social inclusion through four. First, environmental analysis by analyzing community needs, looking at trends, and discussing together. The second stage of strategy formulation includes the existence of a mission as a basis for achieving goals, strategic planning with three aspects, namely improving ICT services, community involvement, and advocacy, as well as the existence of policies that regulate the transformation of libraries based on social inclusion. Third, implementing the strategy consists of establishing a library transformation program, promotion through activity agendas and media, budgets, and SOPs. Fourth, the evaluation of the strategy was carried out by conducting direct interviews with the activity participants in the social inclusion-based library transformation program and then conducting a joint evaluation.Keywords: Library transformation strategy, social inclusion, Dinas Perpustakaan dan Arsip Kabupaten Siak
Building Interest in Reading Through the ABC Lima Dasar Game Pertiwi, Dian; Agustini, Ninis; Rodiah, Saleha
Edulib Vol 11, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/edulib.v11i2.32247

Abstract

This research is conducted because of the low reading interest of Cikeruh I Public Elementary School students. The students spent more time playing than reading during their spare time. This research aims to build reading interest through "ABC Lima Dasar modifikasi" Games at Cikeruh State Elementary School I. The scope of this research is based on the traditional game modification strategy of learning, including modification of tools, improvement of game rules, change of learning approaches, and development of variations in skills. The research method used is action research. Data collection techniques to determine user needs are done by interview, observation, and literature study. While data collection techniques to assess user responses are done using a questionnaire. The results of the study showed that “ABC Lima Dasar modifikasi” Game in building up reading interest was under the needs and expectations of the school and was following the traditional learning game modification strategy by paying attention to four methods, including tool modification game rule modification, modification of learning approaches and development of skill variations. User responses after an action research study produced the fact that there was an increased interest in reading and library visits. The conclusion of this research is based on the traditional game modification strategy of learning to make students comfortable in playing, train students' skills, and make students interested in reading books in the library.
Literasi Informasi Kesehatan Mental pada Pengguna Generasi Z Di Instagram @Karsacita.Id Salwa Mazaya, Nisrina; Agustini, Ninis; Rukmana, Evi Nursanti
Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Vol 4 No 2: Juni (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajpp.v4i2.1148

Abstract

Penelitian ini mengkaji literasi informasi kesehatan mental pada pengguna Generasi Z di Instagram @karsacita.id, dengan fokus pada bagaimana konten akun @karsacita.id dapat mempengaruhi literasi informasi kesehatan mental penggunanya. Menanggapi tingginya angka penderita kesehatan mental pada Generasi Z di Indonesia, akun ini dirancang untuk membantu Generasi Z dalam mengidentifikasi gejala-gejala yang mereka alami dengan kebutuhan mereka melalui Instagram. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan informasi yang relevan melalui pendekatan studi kasus, menggunakan teknik wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Generasi Z memiliki kebutuhan informasi yang banyak dan aktif mencari informasi mengenai kesehatan mental, khususnya mengenai penanganan kecemasan dan stres. Akun @karsacita.id tidak hanya berisi konten yang bermanfaat, tetapi juga memberikan kesempatan kepada pengguna untuk berbagi pengalaman dan mendapatkan dukungan. Penelitian ini menegaskan bahwa literasi informasi kesehatan mental sangat penting untuk membantu Generasi Z memahami dan mengelola kesehatan mental mereka. Penelitian ini juga menunjukkan bagaimana media sosial dapat menjadi alat yang tepat untuk menyebarkan informasi kesehatan mental yang positif.