Mestawaty Ahmad
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV MIS Tompo Melalui Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar IPA Djelesia, Djelesia; Ahmad, Mestawaty; Djirimu, Muchlis
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 4, No 5 (2016): Junal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata IPA di Kelas IV MIS Tompo melalui Pemanfaatan Lingkungan Sekolah sebagai Sumber Belajar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), yang dilaksanakan sebanyak dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi yang mengacu pada model KemmisMc Taggart. Data yang diambil adalah data kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif diperoleh dari hasil aktifitas siswa dan guru, sedangkan data kuantitatif diperoleh dari hasil evaluasi disetiap siklus.  Hasil siklus I menunjukkan bahwa aktifitas guru adalah: 82,85% dikategorikan baik sedang aktifitas siswa adalah, 71, 1% dikategorikan cukup, dengan ketuntasan belajar Klasikal 62,5%,. Hasil siklus II menunjukkan bahwa aktifitas guru 92,85%) dengan kategori sangat baik, sedang aktifitas siswa 82,2 % dikategorikan baik,  dengan persentase daya serap klasikal sebesar 86,3%. Dengan demikian maka dapat dikatakan bahwa pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa Kelas IV MIS Tompo Kec. Taopa. Kata Kunci: Pemanfaatan Lingkungan, Hasil Belajar.
RESPON PERTUMBUHAN TANAMAN CABAI (Capsicum frutescens L.) TERHADAP CEKAMAN AIR UNTUK PEMANFAATANNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN Laise, Rabiatul Adawiyah; Ahmad, Mestawaty; Tangge, Lilies
e-JIP BIOL Vol 5, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (230.375 KB)

Abstract

Penelitian tentang pertumbuhan tanaman cabai telah banyakdilakukan, namun tentang pertumbuhan yang dipengaruhi oleh kadar air dalam tanah masih sedikit diteliti. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk menentukan persentase kadar air dalam tanah yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman cabai (Capsicum frutescensL.), persentase kadar air yang terbaik untuk pertumbuhan tanaman cabai (Capsicum frutescensL.), serta menghasilkan poster yang layak dimanfaatkan sebagai media pembelajaran. Metode yang digunakanadalaheksperimen denganmenggunakanRancanganAcakLengkap (RAL) yang terdiri dari 4 perlakuan yaitu  kadar air dari 100% kapasitas lapang, kadar air dari 75% kapasitas lapang, kadar air dari 50% kapasitas lapang dan kadar air dari 25% kapasitas lapang.Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase kadar air dalam tanah dari 25% kapasitas lapang memberikan pengaruh yang tidak baik terhadappertumbuhan tanaman cabai. Persentase kadar air terbaik untuk pertumbuhan tanaman cabai pada100% kapasitas lapang.Hasil penelitian ini dijadikan sebagai poster untuk media pembelajaran dengan rata-rata persentase 83,28% dari penilaian ke empat ahli yaitu ahli isi, ahli media, ahli desain dan kelompok mahasiswa, sehingga poster layak digunakan sebagai media pembelajaran. Kata kunci: Pertumbuhan, Tanaman cabai, Cekaman Air, Kapasitas Lapang