Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Creative Research Management Journal Journal of Classroom Action Research
Hayati, Husnul
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENYEBAB KEGAGALAN BERWIRAUSAHA TERHADAP PEMBELAJARAN DARI KEGAGALAN BERWIRAUSAHA DAN DAMPAKNYA TERHADAP KINERJA UMKM Majdina, Nur; Jalaludin, Engga; Waliamin, Janusi; Latifah, Firda Zahro; Hayati, Husnul
Creative Research Management Journal Vol 7 No 1 (2024): June
Publisher : Universitas Prof. Dr. Hazairin SH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32663/mtrk0p36

Abstract

The main objective of this research is to examine the influence of the causes of entrepreneurial failure by using two types of causes of entrepreneurial failure (internal causes and external causes) on learning from entrepreneurial failure and its impact on the performance of SMEs in DKI Jakarta. The research method used in this research is a quantitative research method using a survey with the analytical tool used, namely Smart PLS version 3.0. which aims to examine the variables that cause internal failure, the causes of external failure, learning from entrepreneurial failure and its impact on business performance variables. The research results show that the variable learning from failure has a significant positive effect on business performance. Likewise, the variables that cause entrepreneurial failure from internal factors have a positive and significant effect on learning from entrepreneurial failure. However, in contrast to the results of testing variables that cause failure from external factors on learning from entrepreneurial failure, it shows that there is no influence on the causes of entrepreneurial failure from external factors on learning from entrepreneurial failure. It is hoped that this research can provide suggestions and input, especially for SMEs, so that they can turn entrepreneurial failures into lessons to improve business performance. This research also has several limitations, including that the SME business sector in this research is still too general, and this research only uses subjective performance measures.
Pengembangan Media PowerPoint Interaktif Untuk Pemahaman Diri Siswa Mengenai Edukasi Seksual Hayati, Husnul; Angga, Prayogi Dwina; Makki, Muhammad
Journal of Classroom Action Research Vol. 6 No. 4 (2024): November 2024
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v6i4.9496

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media PowerPoint interaktif untuk pemahaman diri siswa mengenai edukasi seksual di kelas I SDN Pemepek yang valid dan praktis. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan oleh Sugiyono dimana terdapat sepuluh langkah pengembangan yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, perbaikan desain, uji coba produk, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk, dan produksi masal. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Pemepek. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I SDN Pemepek sebanyak 29 orang dan seorang guru mata pelajaran PJOK SDN Pemepek. Sedangkan, objek penelitian ini adalah media PowerPoint interaktif untuk pemahaman diri siswa mengenai edukasi seksual. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar angket validasi ahli media dan materi, serta angket respon guru dan siswa. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan skala Guttman dengan skor penilaian yaitu 0 atau 1 yang meliputi analisis data kevalidan dan kepraktisan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media PowerPoint interaktif untuk pemahaman diri siswa mengenai edukasi seksual mendapatkan persentase 85,71% dengan kriteria sangat valid dari ahli media, persentase 100% dengan kriteria sangat valid dari ahli materi, persentase 90% dengan kriteria sangat praktis dari respon guru pada uji coba produk, persentase 92,14% dengan kriteria sangat praktis dari respon siswa pada uji coba produk, persentase 100% dengan kriteria sangat praktis dari respon guru pada uji coba pemakaian, dan persentase 94,82% dengan kriteria sangat praktis dari respon siswa pada uji coba pemakaian. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa media PowerPoint interaktif untuk pemahaman diri siswa mengenai edukasi seksual sudah valid dan praktis untuk digunakan sebagai media pembelajaran di kelas I SDN Pemepek.
Co-Authors Angga, Prayogi Dwina Jalaludin, Engga Janusi Waliamin Latifah, Firda Zahro Majdina, Nur Makki, Muhammad