Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Akuntansi Perspektif Pendidikan dan Keguruan Jurnal Pengabdian Mandiri Peka : Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntasi FKIP UIR Pekanbaru Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Akhmad Suyono
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
EKONOMI KERAKYATAN PEMIKIRAN MOHAMMAD HATTA SERTA IMPLIKASINYA Akhmad Suyono
PEKA Vol. 9 No. 2 (2021): Desember
Publisher : UIR PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (425.311 KB) | DOI: 10.25299/peka.2021.vol9(2).8354

Abstract

Kajian ini berfokus pada pembahasan kasus ekonomi kerakyatan pada masa krisis ekonomi 1998, ketika Orde Baru berperan membantu usaha mikro, UKM dan koperasi. Penting bagi negara memahami penguasaan atas kepentingan hidup rakyat banyak, dan tatanan pemerintahan memahami apa yang terdapat di bumi dan air, serta menggunakannya untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat. Penulisan artikel ini bertujuan untuk mendefinisikan apa yang dipikirkan ekonomi Islam tentang perekonomian nasional dalam kaitannya dengan pemikiran Mohammad Hatta dan Indonesia. Metodelogi dalam tulisan ini adalah kualitatif studi kepustakaan.. Hasil tinjauan pustaka ini menunjukkan bahwa pemikiran ekonomi kerakyatan ini relevan dengan kehidupan masyarakat sehari-hari. Jika aturan seperti ini terbukti membuahkan hasil, secara otomatis pemerintahan telah menunaikan segala kewajibannya dalam memakmurkan suatu tatanan masyarakat.
MENUMBUHKAN KEPEDULIAN MASYARAKAT TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF KHUSUSNYA DESA PETAPAHAN KECAMATAN GUNUNG TOAR KABUPATEN KUANSING Merlina Sari; Akhmad Suyono; Novia Nazirun
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 2 No. 11: Nopember 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelaksanaan Pengabdian Masyarakatan Ini Bertujuan Untuk Menumbuhkan Kepedulian Masyarakat Terhadap Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif. Adapun Metode Yang Digunakan Adalah Ceramah Bervariasi, Diskusi Dan Tanya Jawab. Khalayak Sasaran Kegiatan Pengabdian Masyarakat Ini Adalah Guru Dan Orang Tua Peserta Didik Di Sd Negeri 01 Petapahan Yang Ingin Dilihat Dari Kegiatan Pengabdian Masyarakat Ini Adalah (1) Apakah Menambah Wawasan Khalayak Sasaran Terkait Konsep Pendidikan Inklusif, Anak Berkebutuhan Khusus Serta Masalah Belajar Anak Berkebutuhan Khusus (2) Menumbuhkan Kepedulian Guru Dan Orang Tua Dalam Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif, Dan (3) Bagaimana Memberikan Gambaran Terkait Kolaborasi Yang Dapat Dilakukan Guru Dan Orang Tua Dalam Pemberian Layanan Kepada Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif.
Peningkatan Literasi Digital di SDN 02 Tualang Akhmad suyono; Merlina Sari; Fitri Wulandari; Sari Tri Ningsih
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera Vol. 3 No. 4 (2024): Desember: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/jpmis.v3i4.1787

Abstract

The development of science and technology has brought major changes to human literacy in the world, including Indonesia. The internet is a result of the development of science and technology which not only provides entertainment but also information and literacy for its users. This makes the internet a human necessity in everyday needs. As previously explained, the problems faced by the internet generation are this generation's vulnerability to pornographic content; vulnerable to being encouraged to participate in spreading hate speech; vulnerable to being involved in cyber crime; vulnerable to plagiarism in completing learning assignments at school; vulnerable to exposure to terrorism and radicalism; the rise of cyber bullying among the Internet Generation; and vulnerable to being involved in spreading fake news (hoaxes). In guiding the Internet Generation in using the internet wisely to prevent the negative impacts of internet use in high school, digital literacy outreach can be implemented. For this reason, we offer the "Digital Literacy Socialization" activity. Through this socialization activity, it is hoped that we can increase the insight and knowledge of the Internet Generation in using the internet in a way that benefits themselves and does not harm others based on the ITE Law.
Sosialisasi Penanganan Siswa/I Istimewa(Anak Berkebutuhan Khusus) Tingkat Sekolah Dasar Muhammadiyah 5 Kota Pekanbaru: Pengabdian Merlina Sari; Akhmad Suyono; Novia Nazirun
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3255

Abstract

Tujuan Pengabdian ini untuk Berbagi Pengetahuan dan ilmu Tentang Anak Istimewa yang berada dalam ruang lingkup anak-anak yang normal yang intinya memiliki hak yang sama pada proses pembelajaran disekolah kami memahami betul hambatan dan kesulitan guru dalam memberikan pembelajaran pada anak istimewa yang tergabung dalam lingkungan sekolah SD muhammadiyah 5 Pekanbaru. Adapun Metode pelaksanaan yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat adalah melalui observasi ke Sekolah dasar muhammadiyah 5 pekanbaru, melakukan penilaian, sosialisasi dan diskusi tanya jawab, Observasi ini tujuannya untuk mendapatkan kebenaran melalui pengamatan kondisi nyata di sekolah mitra dan mencari tahu persoalan yang dihadapi di lokasi pengabdian. Setelah observasi dilakukan, tim pengabdian melihat siswa siswi yang istimewa ada berapa dan proses pembelajaran disekolah, kemudian diskusi dengan pihak sekolah untuk menentukan waktu sosialisasi dalam pemecahan kondisi ini,sehingga didapatkan hasil bahwasanya penaganan yang diberikan belum maksimal dikaranakan keterbatasan pengetahuan guru dan minimnya fasilitas sarana dan prasarana disekolah
Co-Authors Fitri Wulandari Merlina Sari Novia Nazirun Purba Andy Wijaya Sari Tri Ningsih