Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL GLOBAL EDUKASI Jurnal Multidisiplin Indonesia
Sinaga, Mesi
Unknown Affiliation
Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Veterinary

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division Sinaga, Mesi
JURNAL GLOBAL EDUKASI Vol 2, No 4 (2019): Februari 2019
Publisher : JURNAL GLOBAL EDUKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to improve mathematics learning outcomes material simplify and sort fractions with learning models Student Team Achievement Division students grade VI SDN 014732 Huta Bagasan district Bandar Pasir Mandoge academic year 2018/2019. This class action research was carried out in 2 cycles. The subject of this study was grade VI students of SDN 014732 Huta Bagasan totaling 29 students, data were collected through observation, interviews, tests, and study documentation. The research results obtained learning outcomes in the first cycle to achieve classical learning completeness by 70% after and cycle II there was an increase in classical learning completeness to reach 85% means there was an increase of 15%. Keywords: student team achievement division, fractions  Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika materi menyederhanakan dan mengurutkan Pecahan dengan model pembelajaran Student Team Achievement Division siswa kelas VI SDN 014732 Huta Bagasan kec. Bandar Pasir Mandoge TP. 2018/2019. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Subjek penelitian ini siswa kelas VI SDN 014732 Huta Bagasan yang berjumlah 29 orang siswa, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, test, dan study dokumentasi. Hasil penelitian diperoleh hasil belajar pada siklus I mencapai ketuntasan belajar klasikal sebesar 70% setelah dan siklus II terjadi peningkatan ketuntasan belajar klasikal hingga mencapai 85% berarti terdapat peningkatan sebesar 15 %. Kata kunci: student team achievement division, pecahan
Pemanfaatan Potensi Kerajinan Sablon Cukil Bagi Remaja di Kelurahan Bukit Kapur Sebagai Sumber Pendapatan Lazuba, Shavira; Izatul Mardiah, Indah; Megawati, Megawati; Yulita, Silvia; Tampubolon, Eliut; Sinaga, Mesi; Ranu, Hapi; Dimas Maulana, Rio; Naomi Fadillah Christine Simalango, Cindy; Rado Tampubolon, Rio
Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Multidisiplin Indonesia
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jmi.v1i1.10

Abstract

Seni cungkil merupakan teknik cetak manual dalam bidang seni grafis di mana gambar dipahat pada permukaan papan kayu dengan bagian yang akan dicetak tetap sejajar dengan permukaan sementara bagian yang tak dicetak akan dicukil atau dipahat menggunakan tatah (alat cukil) . Teknik cukil ini sudah lama digemari oleh banyak pelaku kreatifnya, bahkan sejak masa perjuangan di Indonesia. Teknik cukil atau cetak tinggi ini menggunakan peralatan yang sederhana dan tidak membutuhkan teknologi yang canggih, sehingga seniman dapat menuangkan ide dan gagasan dengan lebih ekspresif dan tetap mengedepankan nilai-nilai estetika untuk menghasilkan karya seni grafis dengan teknik ini. Adapun tahapan dalam teknik cukil ini:(1) menggambar sketsa diatas papan atau film sablon dalam posisi mirror atau terbalik. (2) Pada bagian yang tidak di cetak atau bukan merupakan gambar di cukil atau di pahat, sebaliknya yang merupakan gambar dibiarkan sejajar dengan permukaan plat. (3) pemberian warna menggunakan tinta. (4) papan diinjak-injak agar tinta sablon melekat di media kaos. (5) kaos tersebut dikeringkan dengan dijemur dibawah terik matahari. Metode penerapan yang digunakan ialah metode penerapan secara langsung menerapkan atau mempraktikkan cara membuat sablon cukil dilokasi sablon tersebut.
Co-Authors Dimas Maulana, Rio Izatul Mardiah, Indah Lazuba, Shavira Megawati - Naomi Fadillah Christine Simalango, Cindy Rado Tampubolon, Rio Ranu, Hapi Tampubolon, Eliut Yulita, Silvia