Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Sosialisasi Profesi Aktuaris: Referensi Karir Prospektif Yang Menjanjikan bagi Siswa SMA/SMK Wilayah Kota Palangka Raya Basani, Yuniarta; Ayu, Regina Wahyudyah Sonata; Monita, Dita; Afli, Febrianto; Puspitorini, Mega; Yumia, Mega; Arsana, Mu’afa Purwa; Wilda, Robiatul Witari
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46880/methabdi.Vol4No1.pp81-84

Abstract

This profession operates in the insurance sector which has risk management expertise and is needed at this time. The method used is outreach to teachers and high school students in Palangka Raya. The socialization of the actuary profession aims to increase knowledge of the actuarial profession and introduce actuaries as a field of study in mathematics study programs so that it becomes an inspiration for choosing a study program when continuing to college. Through this service activity, there is an increase in understanding of the actuarial profession and job opportunities for an actuary by lecturers from the Mathematics Study Program with the team from the Center for Financial Professional Development, Ministry of Finance of the Republic of Indonesia.
Sosialisasi Profesi Aktuaris: Referensi Karir Prospektif Yang Menjanjikan bagi Siswa SMA/SMK Wilayah Kota Palangka Raya Basani, Yuniarta; Ayu, Regina Wahyudyah Sonata; Monita, Dita; Afli, Febrianto; Puspitorini, Mega; Yumia, Mega; Arsana, Mu’afa Purwa; Wilda, Robiatul Witari
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46880/methabdi.Vol4No1.pp81-84

Abstract

This profession operates in the insurance sector which has risk management expertise and is needed at this time. The method used is outreach to teachers and high school students in Palangka Raya. The socialization of the actuary profession aims to increase knowledge of the actuarial profession and introduce actuaries as a field of study in mathematics study programs so that it becomes an inspiration for choosing a study program when continuing to college. Through this service activity, there is an increase in understanding of the actuarial profession and job opportunities for an actuary by lecturers from the Mathematics Study Program with the team from the Center for Financial Professional Development, Ministry of Finance of the Republic of Indonesia.
Pelatihan Software R Untuk Statistika Siswa di SMA Negeri 1 Manuhing Basani, Yuniarta; Puspitorini, Mega; Pakpahan, Herman Santoso
Jurnal Pengabdian Kampus Vol 10 No 2 (2023): Jurnal Pengabdian Kampus
Publisher : LPPM Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52850/jpmupr.v10i2.11194

Abstract

Pelatihan mengenai statistik dengan menggunakan software R untuk siswa SMA Negeri 1 Manuhing di Kabupaten Gunung Mas Kalimantan Tengah bertujuan untuk menambah pengetahuan dalam statistik yang terintegrasi dengan materi Teknologi Informasi sehingga kemampuan dasar pemrograman dan mengolah data dapat dimiliki. Tahapan pelatihan yaitu pemberian pre test, penyampaian materi, praktek yang dilakukan siswa didampingi tutor, dan pemberian post test. Melalui statistik deskriptif, diperoleh rata-rata nilai post test mengalami peningkatan dibandingkan rata-rata nilai pre test. Kemudian data nilai diolah lebih lanjut dengan uji rata-rata dua populasi berpasangan menggunakan Uji T dengan taraf signifikansi 0,05. Hipotesis nolnya (H0) adalah nilai pre test sama dengan nilai post test dan hipotesis alternatifnya (H1) adalah nilai pre test lebih kecil daripada nilai post test. Melalui Uji T diperoleh nilai mutlak   sebesar 4,202 lebih besar dari yaitu 2,048 dan diperkuat oleh p value sebesar 0,02 yang lebih kecil dari taraf signifikansi α sehingga diputuskan bahwa tolak H0. Kesimpulan bahwa pelatihan Software R untuk statistika siswa di SMAN 1 Manuhing dapat meningkatkan pengetahuan peserta.
PEMBERDAYAAN SISWA SMA SEBAGAI AGEN PENGURANGAN RISIKO BENCANA HIDROMETEOROLOGI Dwinanda, Indah Gumilang; Thareq, Subhan Ilham; Cassiophea, Lolla; Adelia, Kadek Ayu Cintya; Puspitorini, Mega; Angeline, Adinda Martha
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 10, No 1 (2026): Februari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v10i1.37058

Abstract

Abstrak: Child-centered Disaster Risk Reduction (CDRR) atau pengurangan risiko bencana yang berpusat pada anak merupakan salah satu pendekatan inovatif yang memberdayakan kaum muda sebagai kontributor aktif untuk membang ketahanan masyarakat. Pendekatan ini diharapkan secara signifikan meningkatkan pengetahuan siswa tentang risiko terjadinya bencana dan ketahanan masyarakat Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) yang masih tergolong di bawah umur, sehingga dikelompokkan sebagai anak-anak yang mana tidak hanya kelompok rentan tetapi juga sebagai agen perubahan yang kuat dalam upaya pengurangan risiko bencana. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnya budaya sadar bencana hidrometeorologi, meningkatkan pengetahuan siswa terkait tugas dan tanggung jawab seorang agen pengurangan risiko bencana hidrometeorologi dan meningkatkan keterampilan para siswa dalam menghadapi bencana hidrometeorologi. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan pelatihan kepada siswa tentang penerapan teknologi sistem peringatan dini berbasis Internet of Things (IoT) serta mendukung hilirasi hasil penelitian yang sesuai dengan target dan masalah yang terjadi di masyarakat. Berdasarkan hasil kegiatan yang telah dilaksanakan maka didapatkan persentase diatas 85% untuk pemahaman bencana hidrometeorologi, langkah pencegahan dan langkah penanganan.Abstract: Child-centred Disaster Risk Reduction (CDRR) is an innovative approach that empowers young people to become active contributors to building community resilience. This approach is expected to significantly increase students' knowledge about disaster risk and community resilience. High school students are still classified as minors, so they are grouped as children who are not only a vulnerable group but also powerful agents of change in disaster risk reduction efforts. This community service activity aims to raise students' awareness of the importance of a culture of awareness of hydrometeorological disasters, increase students' knowledge of the duties and responsibilities of a hydrometeorological disaster risk reduction agent, and improve students' skills in dealing with hydrometeorological disasters. In addition, this activity also provided training to students on the application of early warning systems based on the Internet of Things (IoT) and supported the dissemination of research results in line with the targets and issues occurring in the community. Based on the results of the activities that have been carried out, a percentage of above 85% was obtained for understanding hydrometeorological disasters, preventive measures, and response measures.