Garuda - Garba Rujukan Digital

IDENTIFIKASI TINGKAT EMOSI MAHASISWA SEMESTER GENAP JURUSAN AKUNTANSI DAN PENGARUHNYA TERHADAP PROBLEM SOLVING TES SEDERHANA SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) DAN PENINGKATANEKONOMI MAHASISWA DI STIE WIDYA GAMA LUMAJANG TAHUN ACADEMIC 2017/2018 Khairullah, Mohammad Noor
Jurnal Ilmu Manajemen Advantage Vol. 2 No. 02 (2018): Desember
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Widya Gama Lumajang

Emotional Quotient (EQ) adalah kemampuan memahami perasaan diri sendiri dan orang lain, kemampuan memotivasi diri sendiri dan orang lain, kemampuan mengelola emosi dengan baik pada diri sendiri maupun pada orang lain. Dalam proses pembelajaran, siswa yang menguasai emosinya menjadi lebih percaya diri, optimis, memiliki semangat dan cita-cita, memiliki kemampuan beradaptasi, serta mereka mampu memahami, menguasai, dan memecahkan permasalahan-permalahan yang ada. Kemampuan memecahkan masalah atau problem solving tidak lepas dari pembelajaran Matematika khususnya dalam bentuk soal cerita. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui Identifikasi Tingkat Emosi Mahasiswa Semester Genap Jurusan Akuntansi dan Pengaruhnya Terhadap Problem Solving Tes Sederhana Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Di STIE Widya Gama Lumajang Tahun Academic 2017/2018 ada atau tidak ada. Desain penelitian ini adalah penelitian kuantitatif non-eksperimen dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dari penelitian ini adalah semua mahasiswa semester genap jurusan Akuntansi STIE Widya Gama Lumajang Tahun Academic 2017/2018, yang terdiri dari 5 kelas. Sampel dari penelitian ini ada 3 kelas dari 5 kelas yang ada yang terdiri dari 62 mahasiswa. Peneliti menggunakan 2 instrumen yaitu angket dan tes. Analisis data menggunakan rumus Pearson Product Moment. Dari hasil penelitian ini adalah ada pengaruh positif yang signifikan antara identifikasi tingkat emosi mahasiswa semester genap jurusan akuntansi terhadap kemampuan problem solving pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) di STIE Widya Gama Lumajang Tahun Academic 2017/2018, dengan koefisien korelasi (rhitung) sebesar 0,674 lebih besar daripada rtabel, yaitu 0,349. Signifikasi hubungan dengan uji t diperoleh t hitung sebesar 4,996 lebih besar daripada ttabel, yaitu 2,738 dan koefisien determinasinya sebesar 0,45. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengaruh tingkat emosi mahasiswa semester genap jurusan akuntansi terhadap kemampuan problem solving pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) di STIE Widya Gama Lumajang Tahun Academic 2017/2018 sebesar 45%. Beberapa saran yang dapat peneliti sampaikan, yaitu: 1) Pendidik seharusnya tahu masalah dan kesulitan mahasiswa dalam pembelajaran Matematika, serta kecerdasan emosi dari masing-masing mahasiswanya. 2) Orang tua seharusnya memberikan petunjuk dan meningkatkan motivasi anak mereka untuk belajar dan mencoba untuk memecahkan masalah metematika yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

Organizational Culture And Work Environment On Employee Performance At The Kunir Community Health Center Khairullah, Mohammad Noor
Jurnal Ilmu Manajemen Advantage Vol. 7 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Widya Gama Lumajang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30741/adv.v7i2.1166

Human resource management is a way of managing human resources in an organization in order to achieve the goals of the organization optimally through developing human resources themselves. This research aims to analyze and determine the influence of the work environment and organizational culture on employee performance at the Kunir Health Center, Lumajang Regency. The type of research used in this research is quantitative research. The population used in this research were employees of the Kunir Health Center, Lumajang Regency. The sampling technique used in this research was the saturated sampling method, which is a sampling technique that takes all members of the population in the object as samples. Data collection was carried out by distributing questionnaires with a sample size of 45 respondents. The analytical method used in this research is multiple linear regression analysis. The research results show that the work environment and organizational culture have a positive and significant effect on employee performance at the Kunir Community Health Center, Lumajang Regency.

The Influence of English IQ On Students’ Speaking Performance For Marketing Outcomes Khairullah, Mohammad Noor; Ariyono, Kurniawan Yunus
Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi Vol 5, No 3 (2025): Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpi.v5i3.1626

One principal use of language is to communicate meaning, but it is also to establish and maintain relationship. There are the different purposes in speaking skill and the implementation on speaking in activity. First, speaking for casual conversation, have purposes may be to make social contact with people, to establish rapport. Speaking in discussion with someone, the purposes may be to seek or express opinions, to persuade someone about something or to clarify information. Intelligence is very important to know how far the students receive the material of lesson and everything which they learn. English Intelligence contributes no more than 20% in determining the success of someone in their life, while the other 80% is filled by other factors.This study is intended to know the correlation of students’ English Intelligence correlate with speaking achievement of students at the first semester in the English for Business lecturing of Management Department Widya Gama Lumajang in Academic Year 2024/2025. The research design of this study is correlation design since it used statistical measurement for the data analysis to describe the relationship between two variables. The data is analyzed by using Pearson-Product Moment formula. The population of this research is all of students at the first semester in English for Business class, they are divided into 10 classes. The result of this study is the correlation of students’ English Intelligent on students’ speaking performance for marketing outcomes is weak correlation with coefficient correlation 0.220.ABSTRAKSalah satu penggunaan utama bahasa adalah untuk mengkomunikasikan makna, tetapi juga untuk membangun dan memelihara hubungan. Ada beberapa tujuan yang berbeda dalam keterampilan berbicara dan penerapannya dalam aktivitas berbicara. Pertama, berbicara untuk percakapan biasa, memiliki tujuan untuk melakukan kontak sosial dengan orang lain, untuk membangun hubungan. Berbicara dalam diskusi dengan seseorang, tujuannya mungkin untuk mencari atau mengungkapkan pendapat, membujuk seseorang tentang sesuatu atau untuk mengklarifikasi informasi. Kecerdasan sangat penting untuk mengetahui sejauh mana siswa menerima materi pelajaran dan segala sesuatu yang mereka pelajari. Kecerdasan Bahasa Inggris memberikan kontribusi tidak lebih dari 20% dalam menentukan keberhasilan seseorang dalam kehidupannya, sedangkan 80% lainnya diisi oleh faktor-faktor lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara kecerdasan Bahasa Inggris mahasiswa dengan prestasi berbicara mahasiswa pada semester pertama dalam perkuliahan English for Business di Jurusan Manajemen Widya Gama Lumajang Tahun Ajaran 2024/2025. Desain penelitian dari penelitian ini adalah desain korelasi karena menggunakan pengukuran statistik untuk analisis data untuk menggambarkan hubungan antara dua variabel. Data dianalisis dengan menggunakan rumus Pearson-Product Moment. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester pertama di kelas Bahasa Inggris untuk Bisnis, yang terbagi dalam 10 kelas. Hasil dari penelitian ini adalah korelasi antara kecerdasan bahasa Inggris mahasiswa dengan kinerja berbicara mahasiswa untuk hasil pemasaran adalah korelasi yang lemah dengan koefisien korelasi sebesar 0,220.

Supporting English Language Skills Using Two Stay Two Stray Method on Narrative Texts Khairullah, Mohammad Noor; Ariyono, Kurniawan Yunus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Peneliti menggunakan metode Two Stay Two Stray untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi mahasiswa. Metode Two Stay Two Stray diharapkan dapat membuat mahasiswa lebih menikmati proses pemahaman teks. Penelitian ini menggunakan desain kuasi eksperimen. Populasi terdiri dari 112 mahasiswa semester pertama. Sampel terdiri dari 28 mahasiswa dari kelas 1MA 4 sebagai kelompok eksperimen dan 29 mahasiswa dari kelas 1MB 3 sebagai kelompok kontrol. Skor pre-test untuk kelompok eksperimen adalah 75,71 dan untuk kelompok kontrol adalah 74,82. Hasil post-test menunjukkan bahwa skor rata-rata untuk kelompok eksperimen adalah 87,14. Skor rata-rata untuk kelompok kontrol adalah 82,41. Analisis statistik nilai-t adalah 3,035 dan Derajat Kebebasan adalah 55. Derajat kebebasan dalam uji-t adalah N-2, atau 57-2 = 55, dan nilai Sig (dua ekor) adalah 0,04. Nilai t lebih kecil dari nilai t kritis 0,05. H1 diterima, H0 ditolak. Penelitian ini signifikan. Peneliti memberikan saran bagi dosen dan peneliti selanjutnya. Dosen sebaiknya memberikan batas waktu diskusi kepada mahasiswa. Peneliti selanjutnya sebaiknya mencoba alat ukur ini.

Title

Found 4 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 4 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search