Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Research Journal on Education Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology
Susilo, David K.
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Software Sistem Operasi Bebas dan Lokal Buatan Indonesia-Blankonlinux untuk Meningkatkan Pengenalan Jati Diri Bangsa Hidayanto, Nova Eko; Bayono, Yosdy Praseko; Maya C.P, Helda Mega; Susilo, David K.
Indonesian Research Journal on Education Vol. 2 No. 1 (2022): irje 2022
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (418.609 KB) | DOI: 10.31004/irje.v2i1.183

Abstract

Aplikasi software sistem operasi gratis dan Blankonlinux buatan lokal Indonesia sehingga ada manfaat yang kita dapatkan. Yang pertama software ini bebas untuk dimodifikasi dan dikembangkan siapa saja yang tentunya akan dimodifikasi dengan diganti dengan bahasa Indonesia dan ditambah dengan huruf abjad lokal beberapa daerah di Indonesia. Hal ini tentunya berbeda dengan perangkat lunak sistem operasi berpemilik seperti Windows atau Microsoft dan Macintosh buatan Apple yang tidak dapat dimodifikasi siapapun kecuali dengan perusahaan itu sendiri. Manfaat kedua adalah gratis untukdiunduh dan digunakan. Tentu saja Blankonlinux akan meningkatkan pengakuan bangsa untuk mengatasi globalisasi, dengan mengubah semua menu ke bahasa Indonesia dan penambahan huruf abjad lokal beberapa daerah di Indonesia. Manfaat lainnya adalah tidak merusak hak cipta dan menghindari penggunaan software curian yang akhir-akhir ini paling banyak digunakan di era globalisasi, yang tidak dapat dipedulikan dan sangat kurang memperhatikan sosialisasi. Penelitian ini lebih menitikberatkan pada pemanfaatan “free software dan Blankonlinux buatan lokal Indonesia” untuk meningkatkan pengakuan bangsa dengan rumusan masalah sebagai : (1) Apa saja yang terdapat pada Blankonlinux untuk meningkatkan pengakuan bangsa?, (2) Apa saja software yang terdapat di Blankonlinux untuk orang awam (bukan untuk programmer)?, (3) Bagaimana cara menyebarkan manfaat Blankonlinux ?.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan dokumentasi.
Development of QR Code Based Flashcard Media in Social Science Subject For Class VII A at SMP IT Al-Ghozali Jember Daroyni, Wildan; Utami, Riza Wahyu; Susilo, David K.
Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Vol 6, No 2 (2025)
Publisher : SAINTIS Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33122/ejeset.v6i2.939

Abstract

This study focuses on the development of learning media in the form of QR code-based flashcards for Social Sciences (IPS) subjects in class VII A of SMP IT Al-Ghozali Jember. The background of this study is based on problems in IPS learning, such as material abstraction, lack of media innovation, and minimal interaction between teachers and students. The study used the Research and Development (RD) method with the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) model, although only up to the development stage. The results of the study indicate that flashcards as visual media can help students understand IPS concepts more easily and interestingly. The developed flashcards not only contain text and images but are also equipped with QR codes that can be accessed via smartphones for additional interactive materials, supporting independent and collaborative learning and increasing student involvement. The validation test of this learning media includes the feasibility of the media and flashcard material as a learning medium. In addition, this study also emphasizes the importance of innovation in learning media to improve the effectiveness of teaching and interaction in the classroom; thus, the development of QR Code-based flashcards is expected to be an alternative solution in improving the quality of IPS learning at the junior high school level.
Co-Authors Bayono, Yosdy Praseko Daroyni, Wildan Hidayanto, Nova Eko Maya C.P, Helda Mega Riza Wahyu Utami