Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Journal of Education Sciences: Fondation & Application Jurnal Riset Guru Indonesia
Nasrun, Muh
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Partisipasi Masyarakat Dalam Pengembangan Objek Wisata di Desa Tongke-Tongke Kecamatan Sinjai Timur Nasrun, Muh; Adriandi, Irwan
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 4 No 1 (2025): Maret
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jesfa.v4i1.116

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis partisipasi masyarakat dalam pengembangan objek wisata di Desa Tongke-Tongke, Kecamatan Sinjai Timur. Desa ini memiliki potensi wisata yang besar, khususnya hutan mangrove yang berperan penting dalam ekosistem dan menarik wisatawan. Partisipasi masyarakat dalam pembangunan wisata meliputi penyediaan fasilitas, pemeliharaan lingkungan, serta keterlibatan organisasi lokal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi masyarakat sangat penting dalam mendukung keberlanjutan pengembangan wisata. Namun, terdapat beberapa tantangan seperti keterbatasan sumber daya, dukungan pemerintah yang kurang optimal, dan minimnya pelatihan pariwisata bagi warga. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan pelatihan bagi masyarakat dan peningkatan kolaborasi antara pemerintah dan warga setempat untuk memastikan keberlanjutan pariwisata di desa ini.
Pengaruh Media Sosial Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik SMK Muhammadiyah Bulukumba Nasrun, Muh; perawati, perawati
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus - October
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i3.3237

Abstract

  Tujuan Penelitian ini adalah : 1) Mengetahui hasil belajar peserta didik sebelum perlakuan dan hasil peserta didik sesudah perlakuan atau treatment. 2) Mengetahui tingkat motivasi belajar peserta didik SMK Muhammadiyah Bulukumba. Penelitian ini menggunakan metode ex post facto yaitu dengan mengambil data seperti data nilai hasil belajar berdasarkan rata-rata sebelum mendapatkan perlakuan dan setelah mendapatkan perlakuan atau treatment. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik Kelas XI Jurusan Teknik Komputer dan Jaringaan SMK Muhammadiyah Bulukumba sebanyak 17 peserta didik. Untuk menentukan besarnya sampel dalam penelitian ini, maka  dapat menggunakan teknik non probability yaitu teknik sampel jenuh dengan menggunakan seluruh jumlah populasi sebagai sampel yaitu sebanyak 17 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, dokumentasi dan tes evaluasi dengan menggunakan teknik analisis data metode rata-rata hitung atau arithmetic mean. Rata-rata hasil belajar peserta didik Kelas XI Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan SMK Muhammadiayah Bulukumba sebelum perlakuan atau treatment sebesar 70,4 dan rata-rata hasil peserta didik Kelas XI Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan SMK Muhammadiayah Bulukumba sesudah perlakuan atau treatment sebesar 89,6 dengan bidang studi Ilmu Komputer. Dengan demikian koefisien rata-rata hitung atau arithmetic mean diperoleh kenaikan hasil belajar peserta didik Kelas XI Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan setelah mendapatkan perlakuan atau treatment  diperoleh peningkatan motivasi belajar peserta didik SMK Muhammadiyah Bulukumba sebesar 19,2 dari nilai semula yang diperoleh.    
PENGGUNAAN LEMBAR KERJA SISWA MODEL GUIDED NOTE TAKING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK MUHAMMADIYAH BULUKUMBA Nasrun, Muh
Jurnal Riset Guru Indonesia Vol 2 No 1 (2023): Desember 2022 - Maret 2023
Publisher : Almeera Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62388/jrgi.v2i1.279

Abstract

This study uses the ex post facto method, namely by collecting data such as data on learning achievement scores based on the average before getting treatment and after getting treatment or treatment. The population in this study were 18 students of Class XII of the Computer and Network Engineering Department of Muhammadiyah Bulukumba Vocational School. To determine the size of the sample in this study using a non-probability technique, namely the saturated sample technique using the entire population as a sample, namely as many as 18 students. Data collection techniques used are observation techniques, interviews, documentation and evaluation tests. The data analysis technique used is the arithmetic mean method. The results of this study indicate that the average student learning outcomes reached 6.72 before using the GNT Model Student Worksheet, after being treated or using the GNT model LKS, the value of learning outcomes increased with an average value of 8.98.
Co-Authors Adriandi, Irwan Mappeasse, Muhammad Yusuf Perawati Perawati, Perawati Rebinta, Meky