Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Improving the Ability to Understand the Quran Reading through the Application of the Mind Map Method during the Covid 19 Pandemic in Al-Qur'an Education Institutions Qurrota A'yun at Kutaraja Village, Maleber District, Kuningan Regency Saepudin, Saepudin; Kartika, Ika; Suhada, Ahmad; Ahyudin, Didin; Agustianty, Efit Fitria; Arjadisastra, Nasihin; Hidayat, Rohman
Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 4, No 4 (2021): Budapest International Research and Critics Institute November
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v4i4.3549

Abstract

The Qur'an house "Qurotu A'yun" Kutaraja Village, Maleber District, Kuningan Regency, West Java is a religious institution whose learning focus is memorizing the Qur'an and is one of the institutions affected by the Covid 19 pandemic that occurred. The institution takes a learning policy outside the network by implementing health protocols. However, with the learning outside the network, there are still obstacles, including the ineffectiveness of the methods used in learning the memorization of the Qur'an by means outside the network. The method used in community service activities is to provide guidance to teachers and guardians of students in the use of the mind map method of understanding learning. The media used in coaching teachers is with zoom meetings, while the guidance that teachers do for students' guardians is carried out outside the network using health protocols. After coaching on the application of the mind map method, student learning outcomes increased from before and after applying the mind map method by 35.7 percent, so that in an effort to improve student understanding of the ability to read the Qur'an, it is necessary to apply the mind map method in learning to read the Qur'an.
Peran Puasa Sunah Senin Kamis dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional dan Spiritual Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Al-Ihya Kuningan Agustianty, Efit Fitria; Sri Komariah, Nurdianah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.20880

Abstract

Puasa pada hari Senin dan Kamis merupakan praktik sunnah yang dianjurkan dalam Islam dan diyakini memiliki berbagai manfaat, termasuk untuk kesehatan fisik, mental, dan spiritual. Sebagai bentuk ibadah yang membutuhkan pengendalian diri, diharapkan puasa sunnah ini dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam mengatur emosi dan memperkuat ikatan spiritual mereka dengan Allah SWT. Penelitian ini bertujuan untuk menilai dampak puasa pada hari Senin dan Kamis terhadap peningkatan kemampuan emosional dan spiritual mahasiswa di Universitas Islam Al-Ihya, Kuningan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui metode survei, melibatkan 20 mahasiswa. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang bertujuan untuk mengukur aspek kecerdasan emosional, seperti pengelolaan emosi, empati, dan kesadaran diri, serta kecerdasan spiritual yang meliputi kedekatan dengan Tuhan dan pemahaman nilai-nilai agama. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa puasa pada hari Senin dan Kamis memiliki dampak positif dan signifikan terhadap peningkatan kecerdasan emosional dan spiritual mahasiswa. Mahasiswa yang secara rutin berpuasa menunjukkan peningkatan kemampuan dalam mengelola emosi, mengembangkan empati, dan memperkuat kedekatan spiritual dengan Allah SWT. Penelitian ini memberikan perspektif baru mengenai pentingnya puasa sebagai alat untuk pengembangan diri yang komprehensif, yang mencakup aspek emosional dan spiritual dalam kehidupan mahasiswa di lingkungan perguruan tinggi.