Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Jurnal Keperawatan Profesional
Widad, Shofiatul
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EFEKTIFITAS FENUGREEK TERHADAP PRODUKSI ASI PADA IBU NIFAS Hastuti, Yenni; Widad, Shofiatul; Siami, Holisatus
Jurnal Keperawatan Profesional Vol 9, No 2 (2021): Pandemic
Publisher : Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/jkp.v9i2.9514

Abstract

ASI adalah sumber energi dan nutrisi yang paling penting bagi anak usia 6-23 bulan. ASI menyediakan lebih dari setengah kebutuhan energi bagi anak usia 6-12 bulan dan sepertiga kebutuhan energi bagi anak usia 12-24 bulan. Bayi yang tidak menerima ASI lebih rentan terhadap penyakit infeksi. Produksi ASI dikendalikan oleh interaksi berbagai hormon, dengan prolaktin sebagai hormon dominan yang terlibat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas teh biji fenugreek terhadap volume ASI pada ibu nifas. Metodologi: Penelitian ini menggunakan desain quasi-experiment dengan pengukuran sebelum dan sesudah intervensi. Sampel penelitian terdiri dari 30 ibu nifas, yang dibagi menjadi 15 orang dalam kelompok eksperimen dan 15 orang dalam kelompok kontrol. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen penelitian meliputi observasi langsung dan penggunaan pompa ASI (breast pump). Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial, yaitu uji paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan pada volume ASI sebelum dan sesudah pemberian teh biji fenugreek pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Konsumsi rutin teh biji fenugreek dua kali sehari selama 7 hari pada ibu nifas terbukti efektif meningkatkan volume ASI.Kata kunci: ibu nifas; teh biji fenugreek; volume asi
Dinamika Pemerolehan dan Pembelajaran Bahasa: Analisis Prinsip, Perbedaan Usia, dan Faktor Pendukung Widad, Shofiatul; Maulindah, Dela; Ramdhani, Achmad Naufal Fajrur; M. Yunus Abu Bakar
Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Vol. 3 No. 3 (2025): Bhinneka
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/bhinneka.v3i3.1481

Abstract

Abstract. Language acquisition and learning are two fundamental processes in the development of individual language skills, where language acquisition occurs naturally from an early age through interaction with the environment, while language learning takes place in a structured manner through formal teaching methods. This article aims to analyze the principles of language learning, age differences in language learning, and supporting factors that influence the effectiveness of language acquisition. This study uses a descriptive qualitative method with a literature study approach, and data is obtained from academic journals, research articles, and relevant literature. The results of the study indicate that children are superior in language learning compared to adults, especially in terms of speed and flexibility in absorbing new languages. By understanding the dynamics of language acquisition and learning, teaching methods can be adjusted to increase the effectiveness of language acquisition. Abstrak. Pemerolehan dan pembelajaran bahasa merupakan dua proses fundamental dalam perkembangan kemampuan berbahasa individu, di mana pemerolehan bahasa terjadi secara alami sejak usia dini melalui interaksi dengan lingkungan, sedangkan pembelajaran bahasa berlangsung secara terstruktur melalui metode pengajaran formal. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis prinsip-prinsip pembelajaran bahasa, perbedaan usia dalam pembelajaran bahasa, serta faktor pendukung yang mempengaruhi efektivitas penguasaan bahasa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi pustaka (library research), dan data diperoleh dari jurnal akademik, artikel penelitian, dan literatur yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa anak-anak lebih unggul dalam pembelajaran bahasa dibandingkan orang dewasa, terutama dalam aspek kecepatan dan fleksibilitas dalam menyerap bahasa baru. Dengan memahami dinamika pemerolehan dan pembelajaran bahasa, metode pengajaran dapat disesuaikan untuk meningkatkan efektivitas penguasaan bahasa.
Co-Authors Hastuti, Yenni M. Yunus Abu Bakar Maulindah, Dela Ramdhani, Achmad Naufal Fajrur Siami, Holisatus