Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JSEHT
Yulita, Nurma
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Permainan Acak Balok Geometri dalam Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini di TK Tunas Bangsa Desa Koto Tuo Barat Yulita, Nurma; Erita, Netri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.11114

Abstract

Kemampuan kognitif dalam mengenal bentuk geometri melalui permainan di TK Tunas Bangsa Desa Koto Tuo Barat masih kurang. Permasalahan ini disebabkan kegiatan pembelajaran lebih banyak menngunakan metode yang monoton. Untuk meningkatkan kemampuan mengenalkan bentuk geometri melalui permainan merupakan cara yang tepat dalam mengenalkan bentuk geometri . Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan mengenal bentuk geometri anak dengan menggunakan metode permainan di TK Tunas Bangsa Desa Koto Tuo Barat. Penelitian ini merupakan penelitian yang terdiri atas 2 siklus, setiap siklusnya terdiri atas 4 tahap, yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok B di TK Tunas Bangsa Koto Tuo Barat berjumlah 20 anak yang terdiri atas 5 anak laki-laki dan 15 anak perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan statistik deskriptif. Berdasarkan hasil analisis data untuk meningkatkan kemampuan mengenal bentuk geometri melalui permainan pada siklus I diperoleh hasil 50%. Hal ini menunjukkan bahwa kriteria pencapaian tingkat perkembangan anak belum tercapai, maka penelitian ini berlanjut pada siklus II. Pada siklus II peningkatan kemampuan mengenal bentuk geometri anak mencapai 75%. Berdasarkan hasil analisis data tersebut maka dapat disimpulkan bahwa metode permainan dapat meningkatkan kemampuan mengenal bentuk geometri anak di TK Tunas Bangsa Desa Koto Tuo Barat .
Implementasi Literasi Keuangan pada Anak Usia Dini Menurut Perspektif Ekonomi Islam Studi di RA Bustanul Ulum Lampung Tengah Yulita, Nurma; Ekawati, Farida; Astuti, Sri Yuli
Jurnal Ekonomi Syariah dan Pariwisata Halal Vol 3 No 2 (2024): Journal of Syariah Economic and Halal Tourism (JSEHT)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Syariah (STIES) ALIFA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70371/jseht.v3i2.235

Abstract

This study aims to determine how the implementation of financial literacy education in early childhood is Islamic. Financial literacy in an Islamic context is a series of abilities and knowledge in terms of personal money management with the value of tawhid as the basis of all life practices. This research method uses qualitative descriptive with interview and observation techniques. The result of this study is to get the implementation of financial literacy education in RA Bustanul Ulum in general is to prioritize Tawhid and religious values, recognize the concept of money and carry out financial practices.with the main teaching material carried out by RA Bustanul Ulum is the Concept of Earning or the concept of income or better known as Mouslim Entrepreneur, the Concept of Saving or Savings / teachings not to be wasteful,  Sharing concept or sharing concept or known as Infaq, and Legalize prohibitions on bad practices in finance.
Co-Authors Astuti, Sri Yuli Ekawati, Farida Erita, Netri