Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Biner : Jurnal Ilmiah Informatika dan Komputer
Panji Pratama
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERANCANGAN USER INTERFACE (UI) PADA DASHBOARD APLIKASI KOPRA MANDIRI (STUDI KASUS BANK LAINNYA) Panji Pratama; Dimas Arya Pamungkas; Anggun Fergina
Biner : Jurnal Ilmiah Informatika dan Komputer Vol 2 No 2 (2023): Juli
Publisher : Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Sains Al-Qur'an

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini membahas perancangan User Interface (UI) pada aplikasi Dashboard Bank Mandiri dengan menggunakan metode ADDIE. Tujuannya adalah untuk memudahkan akses informasi keuangan nasabah, meningkatkan kepuasan pelanggan, dan menawarkan fitur-fitur baru. Perancangan aplikasi dilakukan dengan teknologi HTML, CSS, JavaScript, React Js, dan Antd untuk Frontend, serta Java dengan framework spring boot untuk Backend. Evaluasi dilakukan untuk memastikan fitur sesuai dengan kebutuhan dan memberikan manfaat maksimal bagi nasabah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Dashboard Bank Mandiri dengan perancangan UI yang dilakukan berhasil meningkatkan efisiensi akses informasi keuangan nasabah, serta memberikan pengalaman pengguna yang lebih baik. Bank Mandiri mampu memberikan pelayanan yang lebih baik kepada nasabah dan meningkatkan daya saing di era digital ini. Harapannya, hasil penelitian ini akan menjadi dasar untuk terus meningkatkan dan mengembangkan layanan keuangan yang inovatif dan berorientasi pada kebutuhan nasabah. Dengan optimalisasi teknologi, Bank Mandiri berhasil memperluas cakupan layanan dan menyajikan fitur-fitur baru yang diapresiasi oleh nasabah.
Management of Language Politeness Development in Improving Digital Literacy for High School Students Panji Pratama; Sofyan Sauri; Waska Warta; Hendi Suhendraya Muchtar
International Journal of Educational Research & Social Sciences Vol. 3 No. 1 (2022): February 2022
Publisher : CV. Inara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51601/ijersc.v3i1.265

Abstract

In the digital era, especially Society 5.0, communication is the most important thing. Unfortunately, our students are not prepared to play a real role in such a social community. This is none other than weak digital literacy. This study aims to reveal and describe: (1) planning, (2) implementation, (3) evaluation, to foster language politeness in improving literacy. digital for high school students. This study uses a qualitative approach with a descriptive method. The theoretical basis used in this research is management theory and pragmatic theory. The main findings of this research are: (1) planning, through: setting goals and objectives; preparation of vision, mission, and strategy; preparation of programs and focus of activities; and implementation guidelines; (2) implementation, through: procurement and utilization of resources; technical instructions for learning Indonesian; Indonesian language learning model; application of reward and punishment in Indonesian language learning; (3) evaluation, through: learning model innovation; monitoring and supervision; and program feedback; In this study, the ADDICTIVE model was obtained as an alternative to learning management for the development of language politeness in improving digital literacy in high school students.
Co-Authors adang badru jaman,anggun fergina, adang badru jaman,anggun fergina Dimas Arya Pamungkas Hendi Suhendraya Muchtar Hendra Yulianto Iriantara, Yosal Sofyan Sauri Ujang Cepi Berlian Warta, Waska