Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PENGARUH RETURN ON EQUITY (ROE), DIVIDEND PAYOUT RATIO (DPR), EARNING PER SHARE (EPS), PRICE EARNING RATIO (PER) DAN TINGKAT SUKU BUNGA TERHADAP HARGA SAHAM (Studi Pada Perusahaan Manufaktur Yang Listing di Bursa Efek Indonesia Tahun 2009-2011) Eka Putri Aprilia; Andar wati
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Vol 1, No 2: Semester Genap 2012/2013
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (337.296 KB)

Abstract

Sebelum tahun  2011 industri manufaktur terancam deindustrialisasi sebagai dampak krisis ekonomi 1997. Akan tetapi, di awal tahun 2011 industri manufaktur kembali bangkit yang ditandai dengan kinerja keuangan dan harga saham yang meningkat.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Return On Equity  (ROE), Dividend Payout Ratio (DPR), Earning Per Share (EPS), Price Earning Ratio (PER) dan tingkat suku bunga terhadap harga saham baik secara simultan dan parsial. Serta mengetahui dan menganalisis variabel dominan berpengaruh terhadap harga saham pada perusahaan manufaktur yang  listing  di Bursa Efek Indonesia dengan periode penelitian tahun 2009 hingga 2011.Jenis penelitian ini adalah explanatory research, yaitu menjelaskan ada tidaknya pengaruh antara variabel independen dengan variabel dependen melalui suatu pengujian hipotesis yang dilakukan. Populasi penelitian ini sebanyak 133 perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Pengambilan sampel menggunakan metode  purposive sampling  sehingga diperoleh 24 perusahaan yang memenuhi beberapa kriteria yang ditentukan.Penelitian yang dilakukan terhadap perusahaan sampel menggunakan metode analisis regresi berganda.Hasil penelitian menunjukkan secara simultan variabel ROE, DPR, EPS, PER dan tingkat suku bunga berpengaruh terhadap harga saham perusahaan manufaktur.Secara parsial, hanya ROE dan EPS yang berpengaruh terhadap harga saham. Sedangkan variabel DPR, PER dan tingkat suku bunga tidak berpengaruh signifikan terhadap harga saham. Variabel yang paling berpengaruh dominan adalah EPS. Hasil penelitian ini tidak sesuai dengan hasil penelitian sebelumnya. Kata kunci : ROE, DPR, EPS, PER, Tingkat Suku Bunga, Harga Saham,  Perusahaan Manufaktur
Pengaruh Dukungan Sosial dan Self Efficacy dalam Meningkatkan Aktifitas Fisik Siswa di Kota Semarang Darmanto, Fery; Annas, Mohamad; Ciptaning, Imam Santosa; Hakim, Lukman; Kholifah, Siti; Kamal, Reza Rifqi; Aprilia, Eka Putri
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 9 No 2 (2024): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/kejaora.v9i2.4542

Abstract

Penelitian ini bertujuan sebagai berikut :1). Menyelidiki efek dari motivasi intrinsik, iklim motivasi yang diciptakan oleh guru dan keterlibatan orang tua terhadap variabel dependen aktifitas fisik yang dilakukan siswa disekolah maupun di rumah, 2). Menganalisa bagaimana pola hasil motivasi yang timbul dari siswa untuk mengetahui kompetensinya dalam meningkatkan aktifitas fisik siswa disekolah maupun di rumah. Penelitian ini secara tidak langsung akan menjadi penelitian yang penting bagi masa depan anak, Orang tua harus mendukung kegiatan anaknya. Perlu dicatat intervensi orang tua terhadap anaknya perlu dilakukan, apalagi kegiatan yang melibatkan dan berhubungan merangsang motorik anak, sehingga sikap dan perilaku anak dibentuk melalui kegiatan. Namun, disisi yang lain, Lembaga pendidikan salah satunya sekolah juga merupakan salah satu pengaruh keterlibatan siswa dalam aktifitas fisik dalam pelajaran pendidikan jasmani. Hasil penelitian ini pengaruh dukungan sosial dan efikasi diri berdampak pada hubungan yang dibuktikan dengan hasil analisis SPSS 23 dengan hasil nilai korelasi sebesar 0,124. Kemudian pada penghitungan hasil SPSS 23 dengan menggunakan analisis korelasi dengan hasil 0,116 (nilai menjadi positif dan masuk dalam kategori kuat) dan hasil nilai sig adalah 0,255 < 0,05, Maka H0 di tolak dan Ha di terima yang berarti artinya hubungan antara dukungan sosial dan efikasi diri terhadap aktifitas fisik adalah signifikan. Sehingga pada penelitian membuktikan bahwasannya faktor dukungan sosial yang berasal dari orang tua, pelatih atau guru dan teman sebaya serta faktor efikasi diri dapat meningkatkan aktifitas fisik siswa disekolah, rumah maupun di tempat lainnya.
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Picture and Picture pada Materi Ekosistem intuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Sabranglor Ade Yurika Isti Megawati; Eka Putri Aprilia; Rizky Nur Afifah; Rokhmaniyah Rokhmaniyah; Miftah Jayanti
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 4 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i4.97041

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di kelas V SD Negeri Sabranglor. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang mengacu pada model Kemmis dan McTaggart, yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 28 peserta didik kelas 5 SDN Sabranglor pada tahun ajaran 2024/2025. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan tes hasil belajar, serta dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Penelitian tindakan kelas di SDN Sabranglor dimulai dengan pengumpulan data observasi dan tes awal yang menunjukkan hasil belajar siswa dengan rata-rata 63,75, menandakan perlunya peningkatan. Pada siklus I, model pembelajaran problem based learning dengan picture and picture digunakan, namun hasilnya belum mencapai target dengan rata-rata nilai 73 dan n-gain 0,25. Perbaikan dilakukan pada siklus II dengan penjelasan lebih terstruktur, pengurangan jumlah anggota kelompok, dan peningkatan keterlibatan aktif siswa. Siklus II memiliki nilai n-gain 0,66 dengan kategori sedang dan memiliki rata-rata 88. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar menggunakan model “Problem Based Learning” dengan “Picture and Picture” yaitu siklus I diperoleh n-gain 0,25 dan siklus II n-gain 0,66.
PEMBANGUNAN APLIKASI UNTUK EFISIENSI PENGAJUAN KEGIATAN PROMOSI DILER DENGAN PENDEKATAN WATERFALL (STUDI KASUS ISUZU ASTRA MOTOR INDONESIA) Dewi Cipto Rini; Eka Putri Aprilia; Suhendra
Technologic Vol 12 No 2 (2021): Twelfth Volume of Technologic Series
Publisher : LPPM Politeknik Astra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Isuzu Astra Motor Indonesia (IAMI) merupakan agen tunggal pemegang merek Isuzu yangmemiliki 120 diler di seluruh Indonesia. Setiap tahunnya diler IAMI melakukan kegiatan promosi demimeningkatkan penjualan produk, namun saat ini proses pengajuan dokumen kegiatan promosi diler ke IAMIdirasa masih kurang efisien. Kegiatan pengajuan membutuhkan waktu yang lama dan biaya pengirimanmelalui kurir relatif tinggi dikarenakan arsip atau dokumen dibuat dan dikirimkan dengan cara konvensional.Untuk mengatasi masalah tersebut maka diusulkan solusi digitalisasi melalui pembangunan aplikasi DealerActivity Support (DAS) yang akan mengubah proses pembuatan dan pengajuan kegiatan promosi darikonvensional menjadi digital. DAS dibangun menggunakan metode pengembangan perangkat lunak waterfalldengan menggunakan layanan teknologi informasi komputasi awan berbasis platform as a service (paas).Dengan aplikasi DAS biaya pengiriman dokumen melalui kurir dapat dihilangkan dan waktu pengajuandapat dipercepat sampai 72%. Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk menambahkan faktorkeamanan dalam aplikasi.