Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Sosial

Optimalisasi Pengelolaan Data Tumbuh Kembang Anak PAUD dengan Aplikasi Excel: Studi Kasus KB Kenanga Desa Pesantren Ayu, I Gusti De; Prameswari, Mayesq; Kania, Putri Emas; Harnoko, Sri Namira Putri; Putri, Aina Latifa Riyana
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/pj95y776

Abstract

Kelompok Bermain Kenanga di Desa Pesantren menggunakan buku Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak (DDTK) sebagai acuan untuk melihat perkembangan dari peserta didiknya. Saat ini, guru PAUD mencatat perkembangan anak secara manual, yang berpotensi menimbulkan kesalahan dan keterbatasan dalam akses data. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan pengelolaan data perkembangan anak PAUD di Kelompok Bermain Kenanga, Desa Pesantren, menggunakan aplikasi Microsoft Excel. Prosedur penelitian mencakup identifikasi kebutuhan, perencanaan program, pelaksanaan pelatihan Excel, serta monitoring dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Excel membantu mempermudah pencatatan dan meningkatkan akurasi dalam pengelolaan data perkembangan anak. Selain itu, penggunaan Excel efektif untuk mendukung proses pemantauan perkembangan anak dan memperkuat keterlibatan orang tua dalam proses pendidikan anak.
Pengembangan Keterampilan Spreadsheet untuk Siswa Sekolah Dasar: Pelatihan dan Pembuatan Database Koleksi Buku di Rumah Literasi Desa Tambaksogra Bashiran, Himam; Dewanti, Anggun; Zahra, Indy Aurellia Az; Silaen, Ferdinan; Putri, Aina Latifa Riyana
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/0a8ccc31

Abstract

Rumah Literasi Desa Tambaksogra menghadapi tantangan dalam pengelolaan koleksi buku yang belum terorganisasi secara efektif. Di sisi lain, siswa sekolah dasar (SD) di desa tersebut, khususnya siswa kelas akhir yang akan melanjutkan ke jenjang sekolah menengah pertama (SMP), umumnya belum memiliki keterampilan dasar dalam pengolahan data. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam penggunaan spreadsheet dan memberikan solusi pengelolaan koleksi buku melalui pelatihan terstruktur. Pelatihan mencakup pengenalan antarmuka spreadsheet, fungsi dasar seperti SUM dan AVERAGE, serta simulasi pembuatan database buku. Hasil survei menunjukkan peningkatan pemahaman siswa dari 73% menjadi 94%, serta tingkat kepuasan rata-rata sebesar 71,48%. Program ini memberikan manfaat langsung bagi siswa dalam literasi teknologi dan membantu pengelola Rumah Literasi mengoptimalkan pencatatan koleksi buku secara lebih efektif.
Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Pembelajaran Digital Footprint dan Media Konten Pemasaran Syahida, Shafa; Tamara, Donna Nur; Setyaningsih, Destina Bekti; Amalia, Raisha; Putri, Aina Latifa Riyana
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/n3k2jx27

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah menjadikan media sosial sebagai bagian penting dalam kehidupan siswa SMA, menawarkan kemudahan akses informasi dan interaksi sosial. Namun, hal ini juga menghadirkan tantangan dalam pengelolaan jejak digital, yang mencakup informasi aktif maupun pasif yang dapat memengaruhi reputasi dan privasi individu. Berdasarkan pengamatan di SMA Jenderal Soedirman, ditemukan bahwa siswa belum memahami pentingnya pengelolaan digital footprint dan potensi media sosial untuk pemasaran konten. Selain itu, sekolah juga menghadapi masalah kurangnya jumlah siswa, yang kemungkinan disebabkan oleh minimnya kesadaran masyarakat akan keberadaan sekolah tersebut. Sebagai upaya mengatasi permasalahan tersebut, dilakukan sosialisasi yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa dan guru tentang pentingnya unggahan yang relevan dan bermanfaat, baik untuk personal branding maupun branding sekolah. Kegiatan ini juga mencakup revitalisasi akun Instagram sekolah untuk menarik perhatian masyarakat. Dengan media sosial yang aktif dan konten yang menarik, diharapkan SMA Jenderal Soedirman dapat meningkatkan jumlah pendaftar di masa depan, sekaligus membekali siswa dengan keterampilan literasi digital yang lebih baik.