Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa Inggris
Arince Arince
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
TEACHING READING NARRATIVE TEXT BY USING COMBINATION OF READING BUDDIES AND ATTRIBUTE WEBS STRATEGY AT JUNIOR HIGH SCHOOL Arince, Arince; Ikhsan, M. Khairi
Pendidikan Bahasa Inggris Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Mahasiswa Bahasa Inggris Genap 2012-2013
Publisher : Pendidikan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKMakalah ini dimaksudkan sebagai masukan bagi guru-guru Bahasa Inggris dalam mengajar reading khususnya narrative text. Penulis membahas bagaimana pengajaran reading dengan menggunakan kombinasi strategi Reading Buddies dan Attribute Webs. Reading Buddies dapat membangun pemahaman membaca siswa melalui kerja pair group discussion yang mana mereka diberikan kesempatan untuk membaca dengan teman sekelas mereka sendiri. Attribute Webs dapat membantu siswa dalam memahami teks dengan menfasilitasi mereka sebuah Attribute Webs chart yang digunakan untuk mengidentifikasi informasi penting dalam teks dengan mendalami satu karakter utama. Tujuan dari penggabungan dua strategi ini adalah agar siswa dapat menjadi lebih aktif, efektif dan efesien dalam membaca.
Co-Authors M. Khairi Ikhsan