This Author published in this journals
All Journal SN-Biosper
Rahmah Fitriani
Jurusan Pendidikan Biologi, FKIP, Universitas Siliwangi Tasikmalaya

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING BERSTRATEGI METAKOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK Rahmah Fitriani; Edi Hernawan; Romy Faisal Mustofa
Seminar Nasional Biologi, Saintek, dan Pembelajarannya (SN-Biosper) Seminar Nasional Biologi, Saintek, dan Pembelajarannya I Tahun 2019 ISBN: 978-602-9250-40-4
Publisher : Seminar Nasional Biologi, Saintek, dan Pembelajarannya (SN-Biosper)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh problem based learrning berstrategi metakognitif terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI MIPA SMAN 1 Sindangkasih Kab. Ciamis pada sub konsep mekanisme pernapasan manusia. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September 2018 sampai dengan bulan Mei 2019. Metode penelitian yang digunakan adalah true experiment. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI MIPA SMAN 1 Sindangkasih Kabupaten Ciamis sebanyak 5 kelas dan sampel yang digunakan dua kelas, yaitu kelas XI MIPA 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIPA 4 sebagai kelas kontrol yang diambil dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data berupa tes hasil belajar yang dilakukan sebelum dan sesudah proses pembelajaran berlangsung. Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar pada sub konsep mekanisme pernapasan manusia. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh problem based learning berstrategi metakognitif terhadap hasil belajar peserta didik Kelas XI MIPA SMAN 1 Sindangkasih, Kab.Ciamis pada sub konsep mekanisme pernapasan manusia.