Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar
Ahmad Zakariya
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Pengaruh Belanja Daerah terhadap Pembangunan dan Kemiskinan Kabupaten/Kota di Jawa Timur Ahmad Zakariya
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Vol 4, No 2 : Semester Genap 2015/2016
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemiskinan merupakan permasalahan muldimensional yang menyentuh berbagai aspek baik sisi ekonomi maupun sosial. Oleh karena itu dalam mengatasi permasalahan kemiskinan tidak hanya fokus hanya dari pembangunan ekonomi saja melainkan juga menyentuh aspek pembangunan sosial. Kebijakan fiskal melalui belanja daerah merupakan salah satu kebijakan pemerintah daerah yang memiliki pengaruh dalam meningkatkan pembangunan dan mengurangi kemiskinan. Untuk melihat pengaruh tersebut dalam penelitian ini menggunakan model dengan pendekatan Partial Least Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa belanja daerah berpengaruh positif dan signifikan dalam mempengaruhi pembangunan ekonomi dan pembangunan sosial. Selanjutnya variabel pembangunan ekonomi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kemiskinanan. Sedangkan variabel pembangunan sosial memiliki pengaruh negatif dan signifikan dalam kemiskinan Kata kunci: Belanja daerah, pembangunan ekonomi, pembangunan sosial, kemiskinan
Pengembangan Media Diorama Tiga dimensi pada Pembelajaran IPAS Materi Ekosistem Hutan di Sekolah Dasar Ahmad Zakariya; Erna Zumrotun; Muh Muhaimin
Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 12 No. 3 (2025): Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar
Publisher : Department of Education Faculty of Teacher and Training Education University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jipsd.v12i3.53822

Abstract

Pengembangan media pembelajaran inovatif di sekolah dasar masih terbatas sehingga berdampak pada rendahnya pemahaman siswa terhadap keterkaitan komponen biotik dan abiotik dalam ekosistem. Kondisi tersebut menunjukkan adanya kebutuhan untuk menghadirkan media konkret yang dapat menvsualisasikan konsep secara komprehensif. Penelitian ini bertujuan untuk memngembangkan media diorama tiga dimensi pada pembelajaran IPAS materi ekosistem hutan. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan model pengembangan Plomp yang terdiri atas tahap investigasi awal, perancangan prototipe, dan penilaian. Tahap investigasi dilakukan melalui wawancara dengan guru dan siswa guna mengidentifikasi kebutuhan pembelajaran. Prototipe media yang dihasilkan kemudian direview oleh dua validator, yaitu ahli media dan ahli materi. Uji kepraktisan melibatkan 28 siswa kelas V dan seorang guru dengan menggunakan angket. Data penelitian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil validasi menunjukkan skor 94% untuk aspek media dan 84% untuk aspek materi, keduanya pada kategori sangat layak.
Co-Authors Erna Zumrotun Muh Muhaimin